Als het kind een jaar oud wordt, kunnen de ouders opgelucht ademhalen - het moeilijkste blijft achter. Vooruit is het meest interessante: de tijd van snelle ontwikkeling, kennis van de wereld rondom en het verwerven van nieuwe vaardigheden.
Een jaar oude baby die op het tapijt speelt
Lessen voor een eenjarig kind met moeder
Baby's van één jaar zijn altijd in beweging: nieuwsgierig verkennen ze de uithoeken van het appartement, openen de kastdeuren, controleren de inhoud van dozen, potten en potten met bloemen.
Op eenjarige leeftijd hebben baby's iemand nodig die helpt nieuwe ontdekkingen te doen en het veilig te maken. Kinderen luisteren goed naar alles wat hun ouders zeggen, en antwoorden zelfs in hun eigen taal, ze begrijpen veel. Ze ondersteunen graag elk spel dat door een volwassene wordt voorgesteld. Het zal voor moeder niet moeilijk zijn om erachter te komen wat ze met een kind van 1 jaar moet doen. Alles fascineert hem: wattenstaafjes, servetten, dozen met deksels, poetslappen, keukengerei.
Op deze leeftijd zijn kinderen blij met zeepbellen, muziekinstrumenten. Ze onthouden en herhalen gemakkelijk de handelingen met voorwerpen die volwassenen doen: ze beelden uit hoe moeder bellen blaast, vader volgt, gitaarsnaren vingert, zelfverzekerd drumstokken hanteert en zelfs muziek maakt uit een pijp.
Kinderen kijken graag naar hun eigen acties en de gevolgen van die acties. Ze scheuren watten, strooien de kleren die ze uit de kast hebben gehaald, en gieten water uit de beker. Het is de moeite waard om een oppervlak te voorzien dat met vingerverf kan worden geverfd en u kunt het probleem vergeten, wat u thuis met een eenjarig kind moet doen.
Gezamenlijke lessen met moeder dragen bij aan de ontwikkeling van het kind in verschillende richtingen:
- Ontwikkeling van spraak;
- Ontwikkeling van waarneming en fijne motoriek;
- Creatieve ontwikkeling;
- Algemene ontwikkeling;
- Ontwikkeling van selfservice-vaardigheden;
- Lichamelijke ontwikkeling.
Alle lessen worden op een speelse manier gegeven en brengen alleen maar vreugde.
Waarom heeft een eenjarig kind een regime nodig?
De dagelijkse routine zorgt voor een gevoel van stabiliteit. Het is gemakkelijker voor een moeder als ze weet hoe laat het kind wakker wordt als het overdag en 's nachts gaat slapen. Dit helpt bij het op intelligente wijze toewijzen en plannen van tijd voor huishoudelijk werk, het bereiden van maaltijden voor de baby, wandelen, spelen en activiteiten met het kind.
De dagelijkse routine is gebaseerd op de kennis van het ritme van het kind: wanneer hij gewoonlijk wakker wordt, wanneer hij wakker is en klaar om te spelen, en wanneer hij honger heeft of klaar is om te slapen. Met deze kennis kunnen we de verlangens van de baby voorspellen en correct reageren op zijn gedrag. Eenjarige kinderen weten nog steeds niet hoe ze hun verlangens moeten communiceren, dus grillig gedrag spreekt van de behoefte aan rust of dat het tijd is voor eten.
De modus helpt om comfortabele omstandigheden voor de kleine te creëren: naar bed en voer om ongewenst gedrag te vermijden. Tijdens dutjes heeft de moeder de gelegenheid om te beslissen wat ze met de eenjarige baby gaat doen als hij wakker wordt, en om zich hierop voor te bereiden.
Kind onderzoekt speelgoed
Dagelijkse routine heeft een positief effect op kinderen. Na rust- en rustperiodes volgen periodes van activiteit, na buitenspelen, wandelen in de frisse lucht en eten willen kinderen slapen. Orde en stabiliteit vormen een gevoel van veiligheid, zonder welke het moeilijker is voor een kind om zich correct te ontwikkelen.
Educatieve spellen voor kinderen van één jaar
Elk spel dat ouders op deze leeftijd kunnen vermaken, wordt leerzaam. Kinderen absorberen, net als sponzen, al het nieuwe dat volwassenen hen laten zien. De meest effectieve ontwikkeling is degene die plezier geeft. Dit wordt op een speelse manier bereikt. Om het beste resultaat te behalen, moet je weten hoe je een kind op 1-jarige leeftijd ontwikkelt en welke spellen hiervoor geschikter zijn:
- Voor de ontwikkeling van spraak:
- spellen voor de ontwikkeling van grove motoriek (vinger en gebaar);
- spellen voor de ontwikkeling van articulatie - helpen om te leren blazen;
- rijmpjes en kinderliedjes voorlezen die helpen bij het uitspreken van geluiden;
- moeder leest boeken voor kinderen vanaf een jaar oud;
- naar liedjes luisteren.
- Om sensorimotorische vaardigheden te ontwikkelen:
- kleine items in cellen vouwen en van de ene container naar de andere overbrengen;
- spelletjes met kinetisch zand: verzamel zand in een spatel, vul in een vorm, klop op een omgekeerde vorm met een spatel;
- het verwijderen van middelgrote voorwerpen uit containers met een lepel of pollepel;
- spelen met water, beter in de badkamer tijdens het baden met speelgoed;
- het bouwen van een toren van kubussen en een piramide van ringen;
- voorwerpen door het gat duwen;
- het rollen van een bal of auto vanaf een glijbaan of een hellend oppervlak;
- rolstoelrijden, speelgoed aan een touwtje;
- uitvouwbaar speelgoed verborgen in folie;
- potten en dozen openen en sluiten.
- Voor creatieve ontwikkeling:
- Schilderen;
- modellering;
- werk met de test.
- Voor algemene ontwikkeling:
- studie van maten, kleuren, geometrische vormen;
- studie van fruit en groenten, kleding en huishoudelijke artikelen;
- activiteiten met speelgoeddieren of hun afbeeldingen in afbeeldingen: elk dier wordt genoemd, vervolgens worden de geluiden die het maakt afgebeeld;
- de studie van auto's, vliegtuigen, treinen en de geluiden die ze reproduceren;
- plotspellen in de dokter, kok, bouwer.
- Om selfservicevaardigheden te ontwikkelen:
- de baby aanmoedigen om uit een kopje te drinken,
- probeer te eten met een lepel,
- Poets je tanden,
- maak kennis met de pot.
Extra informatie. Het maakt niet uit hoeveel je een kind wilt ontwikkelen, je moet hem niet onder druk zetten en hem dwingen te doen wat hij niet leuk vindt. Je moet je aandacht richten op een ander spel of op wat je een kind een jaar kunt leren.
Kind spelen met blokjes
Educatief speelgoed
Speelgoed voor 1-jarigen hoeft niet flitsend te zijn. Ze zijn onderworpen aan veiligheids- en uitkeringsvereisten. In overeenstemming met de ontwikkelingsrichtingen worden objecten, boeken en speelgoed geselecteerd:
- Voor spraakontwikkeling:
- bubbel;
- pijp.
- Voor de ontwikkeling van sensorische en fijne motoriek:
- kinetisch zand;
- de eenvoudigste inzetkaders en de grootste puzzels;
- bekers in verschillende kleuren en maten;
- kubussen, piramides;
- sorteerders;
- vetersluiting;
- business board.
- Voor creatieve ontwikkeling:
- Vingerverf;
- plasticine;
- deeg;
- constructeur;
- Voor algemene ontwikkeling:
- nestelende poppen;
- ballen van verschillende kleuren;
- poppen en zacht speelgoed in de vorm van dieren;
- boeken of afbeeldingen gemaakt van compact materiaal met realistische afbeeldingen van fruit, groenten, bessen, kleding en huishoudelijke artikelen, transportmiddelen;
- speelset dokter en een set bouwgereedschap.
- Om selfservicevaardigheden te ontwikkelen:
- Speelsets van gesneden groenten, bestek en borden;
- een kopje met een tuit;
- een lepel met een gebogen handvat;
- kindertandenborstel met zachte haren;
- mooie pot.
Interessante ideeën om thuis te doen
Het is niet nodig om uw kind te beschermen tegen huishoudelijke taken. Dit zal de baby helpen om zich sneller te ontwikkelen en zal een assistent opvoeden tot grote vreugde van de ouders. Het loont de moeite om uw kind:
- Veeg de tafel af met een doek. Je kunt een doek bevochtigen met water, dat meestal wordt gebruikt om de eettafel of kindertafel af te vegen, laten zien met welke bewegingen ze het oppervlak afnemen en het aan de baby geven. Hij zal de acties graag herhalen. Laat niet alles de eerste keer perfect verlopen. Hoe vaker ouders het kind de kans geven om zichzelf te bewijzen door eenvoudige opdrachten te doen en hem te prijzen, des te sneller zal het kind leren alles correct te doen, de waarde van zijn eigen werk in te zien, andermans werk te waarderen en te begrijpen dat ouders hem vertrouwen.
Kid helpt moeder
- Veeg de vloer met een borstel. Dit werk kan het beste in paren worden gedaan. Om dit te doen, moet u een kinderset van een borstel en een schep kopen. Het kind zal naar de ouders kijken en proberen het te herhalen. Het gevoel van belangrijkheid en behoefte zullen een rol spelen, het kind zal blij zijn met zijn deelname.
- Doe het wasgoed in de wasmachine. Kinderen houden ervan om volwassenen te imiteren: ze helpen de was uit de mand naar de wasmachine te dragen, of halen schone was uit de machine en helpen hun moeder het op te hangen.
Actief tijdverdrijf voor baby's van één jaar oud
De mentale en fysieke ontwikkeling van kinderen is aan elkaar gerelateerd, daarom is het op de leeftijd van één jaar nodig om de baby aan te moedigen meer te bewegen. Velen lopen al en hebben dagelijkse oefening en oefening nodig om hun vaardigheden te verbeteren. U kunt 's ochtends beginnen met eenvoudige gymnastiek, oefeningen. Spring na een paar maanden.
Het wordt mogelijk om buitenspellen te spelen. Dit kan inhalen en verstoppertje zijn achter een kastdeur of gordijnen, een balspel of met een auto, waarbij het gaat om rollen over de vloer of een aangelegde weg. Je kunt de bal met je moeder gooien en vangen, rollen.
Onder begeleiding van een volwassene de trap van een ladder beklimmen en afdalen is een goede bezigheid. Stapels boeken, in stappen gevouwen, volstaan. Als er een Zweedse muur is, kun je erop uitwerken. Banken, stoelen en fauteuils kunnen worden gebruikt om op en neer te klimmen.
Notitie! Tijdens actieve spellen moeten volwassenen altijd in de buurt van de baby zijn.
Onafhankelijke spellen
Naast het spelen met de baby, heeft moeder ook vrije tijd nodig voor huishoudelijke taken. Het is handig om een deel van het werk te doen terwijl het kind slaapt, maar in dit geval moeten luidruchtige soorten werk worden uitgesloten. Ze zullen moeten worden uitgesteld voor de duur van de waakzaamheid van de baby. Om ervoor te zorgen dat de baby zijn moeder de kans geeft om zaken te doen, moet hij worden geleerd zelfstandig te spelen.
U kunt afwisselen tussen onafhankelijke spellen en gezamenlijke spellen. Zodra de aandacht van de baby in beslag wordt genomen door het speeltje, moet de moeder bezig zijn, terwijl ze dichtbij is, zodat het kind haar aanwezigheid voelt.
Het zal natuurlijk niet werken om een eenjarig kind 3 uur lang af te leiden zonder de deelname van een andere volwassene, maar het is heel goed mogelijk om dit 15-20 minuten te organiseren.
Kind spelende constructeur
Kinderen zijn een jaar lang erg nieuwsgierig, ze zijn in alles geïnteresseerd. Dingen en objecten die veel voorkomen bij volwassenen, worden door kinderen op een heel andere manier waargenomen. Het is de moeite waard om nieuwe voorwerpen te laten zien die het kind kunnen interesseren:
- Supermarktzakken. Ze zijn groot, ritselen, ze kunnen worden weggegooid, je kunt ermee lopen, je kunt er speelgoed in doen. Als je laat zien hoe je de tassen moet gebruiken, zal je kleintje ermee spelen.
Belangrijk! Het is noodzakelijk om ervoor te zorgen dat het kind de zak niet op zijn hoofd legt - mogelijk verstikking.
- Bulkartikelen: granen, pasta. De les is nuttig omdat ze bijdraagt aan de ontwikkeling van fijne motoriek. Als je deze items in bakjes gooit, zoals potten die je moeder heeft geleverd, zal je baby afleiden. Alles kan deze losse voorwerpen uiteindelijk over de kamer of zelfs het appartement verspreiden, maar deze kleine schade aan de netheid van het huis kan niet worden vergeleken met de voordelen van een kind dat zelfstandig speelt en de ontwikkeling van zijn fijne motoriek, waarvan de snelheid van ontwikkeling van denken, coördinatie en spraak afhangt.
- Rol wc-papier. Kinderen vinden het heerlijk om zacht toiletpapier aan flarden te scheuren. Het geeft ze veel plezier om te zien hoe het afwikkelt als ze eraan trekken. Als de rol volledig is uitgerold, kan het kind lang zitten, in papier gewikkeld, het met de vingers aanraken en oppakken wat nog intact is.
- Busyboard. Een structuur gemaakt van een bord met haken, handvatten, sloten, grendels, deuren die open kunnen, wielen, schakelaars, stoppen en andere attributen die normaal gesproken verboden zijn, houdt kinderen bezig.
- Een doos met oud speelgoed. Ouders wordt aangeraden om niet veel speelgoed te kopen, maar om het reeds gekochte speelgoed in twee delen te verdelen en ze beurtelings aan het kind te geven. Het kind speelt met een deel van het speelgoed, het andere wordt in een doos opgevouwen en indien nodig eruit gehaald om het kleintje bezig te houden. Al het speelgoed uit de doos halen en ernaar kijken is zo opwindend.
De jongen is bezig met een business board
Indicatoren voor een juiste ontwikkeling
Nuttige en interessante activiteiten voor de kleine, mits regelmatig, zullen vruchten afwerpen. Elk kind kan:
- vind een bekend voorwerp dat mama wil meenemen;
- onderscheid een groot stuk speelgoed van een klein speelgoed en laat zien welk speelgoed is;
- bouw een toren van blokjes of kopjes;
- demonteer en monteer een piramide van ringen;
- verberg klein speelgoed onder omgekeerde bekers;
- verberg je en bedek je ogen met je handen;
- constructor onderdelen op elkaar leggen;
- laat zien hoe de auto rijdt, hoe de pop naar bed gaat;
- houd je hand tegen je oor en imiteer je moeder aan de telefoon;
- herhaal eenvoudige woorden en uitroepen die hij van volwassenen hoort;
- probeer bekende geluiden te maken, zoals een stofzuiger of een lopende wasmachine.
De ontwikkeling van het kind baart volgens dr. Komarovsky de ouders altijd zorgen. U hoeft zich absoluut geen zorgen te maken over degenen die voldoende tijd aan hun kind besteden. Alles om ons heen vertellen, uitleggen, laten zien en vertrouwd raken is de beste manier om een kind te ontwikkelen.
