Babyontwikkeling na 6 maanden

De eerste belangrijke datum in het leven van een kind is zes maanden. Vanaf deze leeftijd verandert de baby geleidelijk in een persoon. Elke dag zal je baby je verbazen met de opkomst van nieuwe communicatieve vaardigheden, de manifestatie van zijn individualiteit en karakter. De ontwikkeling van een kind na 6 maanden brengt enorme veranderingen met zich mee in de mentale en fysiologische sfeer van de baby, vooral met betrekking tot veranderingen in voeding en regime.

Lichamelijke ontwikkeling

Om de fysieke ontwikkeling van het kind te beoordelen, gebruiken kinderartsen centile-tabellen, die de normen per maand aangeven. Ze zijn verschillend voor jongens en meisjes. Naast lichaamsgewicht en lengte bevatten de tabellen indicatoren voor de omtrek van het hoofd en de borst, die ook belangrijk zijn om te overwegen bij het beoordelen van de fysieke ontwikkeling van een baby. Een kind van 6 maanden moet de volgende indicatoren hebben: gewicht 6,8 - 8,4 kg (± 1 kg), lengte 64 - 67 cm (± 3 cm).

Wat een baby van zes maanden kan doen

Het kind heeft de staatsgrepen van de rug naar de buik en vice versa al onder de knie.
Op deze leeftijd verliezen alle kinderen fysiologische hypertonie, zowel in de armen als in de benen.
Liggend op zijn buik kan het kind op de ene hand leunen en het speeltje met de andere hand vasthouden.
Houdt stevig vast met uw vingers aan uw hand wanneer u vanuit buikligging omhoog trekt. Hij trekt vanzelf omhoog, zodat u nauwelijks moeite hoeft te doen. Sommige peuters kunnen al zelfstandig zitten (wanneer begint het kind zelfstandig te zitten?).
Hij probeert op zijn buik of op handen en voeten te kruipen, kruipt naar het speeltje (wanneer begint het kind te kruipen?).
Wanneer hij wordt ondersteund door de oksels, rust hij en zet hij zich af met zijn benen, "danst".
Sommige baby's proberen op te staan door zich aan de rand van de wieg vast te houden.
Grijpt voorwerpen met één hand, neemt van de ene handgreep naar de andere. Houdt een speeltje in elke hand. Voel het ding met zijn hele handpalm. Neemt het gevallen speeltje op en gooit het opnieuw.
Als je een speeltje verstopt, gaat hij ernaar zoeken. Zelf vindt hij een voorwerp dat ergens onder ligt.
Speelt tot 10 - 15 minuten alleen. Vaak herhaalt hij wat hij doet: hij opent en sluit de doos, wikkelt en vouwt de zakdoek open.
Over zes maanden kan de eerste tand uitkomen, in de regel is dit de onderste centrale snijtand (ongeveer wanneer de tanden beginnen te snijden). Na 6 maanden bezoekt het kind voor het eerst de tandarts, die de juiste structuur van de kaak en het frenum onder de boven- en onderlip zal beoordelen.

Psycho-emotionele ontwikkeling

Het gebabbel van het kind wordt steeds perfecter. Schreeuwen en huilen verdwijnen naar de achtergrond en verschijnen met fysiologisch ongemak. In de spraak van een baby komt een versmelting van medeklinkers en klinkers voor in verschillende combinaties. Hierdoor lijkt het misschien dat de baby de woorden al uitspreekt en spreekt, maar dit is nog niet het geval. Het is alleen dat het kind de geluiden die hij hoorde al meesterlijk imiteert, maar de 'spraak' draagt nog niet de semantische lading. Tegen het einde van de 6e maand spreekt het kind tot wel 40 verschillende geluiden uit.
Nu onderhoudt de baby niet alleen een "dialoog" met u of herhaalt hij, hij probeert de betekenis te begrijpen van wat u zei. Het kind kan met een oogopslag vinden wat er wordt gezegd.
Het kind kan de ouders aan hun stem herkennen, zonder ze te zien. Als het kind de stem van de moeder in een andere kamer hoort, maakt hij door te schreeuwen duidelijk dat hij weet van haar aanwezigheid. Vraagt om pennen.
Veel kinderen zijn al in staat om genegenheid en tederheid te tonen. Ze kunnen lekker bij hun moeder zitten als ze op haar schoot zitten. Ze zijn niet meer bang voor buitenstaanders zoals vroeger, maar ze bewaren afstand in de communicatie met hen en vertonen geen activiteit.
De eenvoudigste oorzaak-gevolgrelaties worden gevormd in het denken van het kind. Een baby begrijpt bijvoorbeeld dat als je met je vinger op een knop in een stuk speelgoed drukt, er muziek zal spelen, het speeltje zal vallen - er zal een klop te horen zijn, als hij schreeuwt, zal zijn moeder naar boven komen. Maar het is alleen mogelijk om na te denken over echte vooruitgang in intellectuele ontwikkeling als de baby bang is - een teken dat het kind niet alleen het verband tussen gebeurtenissen begrijpt, maar er ook op kan anticiperen.
Het kind raakt geïnteresseerd in de praktische toepassing van de omliggende objecten. Hierdoor heeft de communicatie met hem nu niet alleen een emotioneel karakter, maar krijgt hij ook de kenmerken van samenwerking: de baby trekt je aandacht met gebabbel om het object van interesse bij hem te krijgen en met jouw hulp zijn functies en kwaliteiten te leren kennen.

Ontwikkelingstest voor baby's na zes maanden

Houd het speelgoed op een afstand van 20-30 cm van het kind. Hij moet zijn blik van de omgeving naar het speelgoed kunnen verplaatsen en het van al het andere kunnen onderscheiden;
Bied de baby eerst een fles melk aan en daarna een speeltje. De reactie van de baby zou anders moeten zijn: als hij het eten ziet, opent de baby zijn mond en kan hij zuigbewegingen maken, bij het zien van het speeltje zal er een opwekkingsreactie zijn;
Als de baby ligt, bel dan een bel voor hem en beweeg hem dan langzaam weg. Het kind zal met uw hulp beginnen op te staan en naar een zittende positie gaan;
Praat met uw kind door gezichtsuitdrukkingen te veranderen. De baby begint na jou te herhalen: rimpelt zijn voorhoofd, glimlach;
Probeer het speeltje in de hand van je baby weg te nemen. Na 6 maanden houdt het kind het object stevig vast en verzet het zich, en uit zijn ontevredenheid;
Als je de baby vaak bij naam noemt, dan zou de baby op deze leeftijd al op hem moeten reageren met een revitalisatiecomplex.

Wat zou alarmerend moeten zijn

Het kind kan en probeert niet te zitten, ook niet met ondersteuning;
Als je de baby bij de oksels ondersteunt, "danst" hij niet;
Brengt een object niet over van de ene handgreep naar de andere;
Reageert niet op geluiden die uit het zicht zijn;
Vraagt niet om handvatten;
Babbelt niet, lacht niet, herkent ouders niet.

Gedetailleerde informatie: wat een kind zou moeten kunnen doen na 6 maanden

Mom Lara: Ontwikkeling van het kind na een half jaar

Introductie van aanvullende voedingsmiddelen

De gunstigste leeftijd om met de introductie van aanvullende voeding te beginnen is zes maanden. Tot die tijd voorziet moedermelk het lichaam van het kind van alle noodzakelijke stoffen. Bij het voeren met een mengsel wordt het eerste aanvullende voedsel iets eerder geïntroduceerd - van 4 tot 5 maanden. Als het gaat om de timing van de introductie van aanvullende voedingsmiddelen, betekent dit het einde van de maand waarin het begint.

Na 6 maanden kunnen noch moedermelk, noch flesvoeding de energiekosten die aan intensieve groei en lichamelijke ontwikkeling worden besteed, niet meer compenseren. Het lichaam van de baby begint een grote hoeveelheid mineralen, sporenelementen en plantaardige eiwitten nodig te hebben.

Als u later dan de deadline (6-7 maanden) begint met aanvullende voeding, zal het moeilijk zijn voor het kind om zich aan te passen aan de nieuwe voeding en de consistentie ervan. Late introductie van aanvullende voedingsmiddelen is beladen met het optreden van tekortkomingen (hypotrofie, bloedarmoede, rachitis), slechte ontwikkeling van kauwvaardigheden en smaakperceptie, evenals de behoefte aan de gelijktijdige introductie van verschillende producten, die een allergische reactie of indigestie kunnen veroorzaken.

Het is belangrijk dat de baby klaar is voor aanvullende voeding. Raadpleeg uw kinderarts voordat u nieuw voedsel geeft. Als de baby voedsel verslikt of uitspuugt, wacht dan even met de innovatie.

Het is dus handiger om met aanvullende voeding te beginnen in de eerste helft van de dag, vóór het voeren. Voor kinderen die vatbaar zijn voor constipatie of overgewicht, is het beter om te beginnen met groentepuree van pompoen, bloemkool, broccoli. Magere mensen kunnen beginnen met glutenvrije granen: boekweit, rijst of maïs, gekookt in water zonder zout en suiker. De eerste aardappelpuree en granen moeten monocomponent zijn, dat wil zeggen dat ze slechts één groente of granen bevatten.

In de zomer en herfst is er meestal gelegenheid om kwaliteitsgroenten te vinden. Voor het eten moeten ze worden verwerkt en gekookt, bij voorkeur gestoomd (zo blijven er meer voedingsstoffen over). De puree moet homogeen zijn, dat wil zeggen, geen klontjes bevatten en niet erg dik. Gebruik hiervoor een blender en voeg indien nodig water of de bouillon toe waarop de groenten gekookt zijn. Of gebruik kant-en-klare babypuree in potjes. Leer uw baby meteen om van een lepel te eten. Gebruik speenflesjes alleen als dat nodig is (onderweg). Geef geen warm eten of uit de koelkast, de optimale temperatuur is 37⁰C.

Ze beginnen te introduceren met 1 2 - 1 theelepel en vullen dan aan met melk of een mengsel. Breng gedurende 5 - 10 dagen 150 - 180 g aan en vervang één borstvoeding volledig. Ga de rest van de tijd door met voeden. Nieuwe producten worden pas geïntroduceerd nadat ze gewend zijn geraakt aan de vorige. U kunt niet meer dan één nieuw product introduceren. Aardappelpuree en granen met meerdere componenten kunnen pas vanaf ongeveer 7 maanden worden gegeven.

Lokken. Handige tips voor moeders

Houd de ontlasting en allergieën van uw kind in de gaten. Bent u ergens allergisch voor, annuleer dan dit product en probeer later opnieuw in te schrijven.

Wij lezen: Over de eerste voeding

Spenen van de tepel

Spenen van de tepel: als de baby al zijn eerste tand heeft gehad, probeer hem dan van de fopspeen te spenen. De druk die de tepel uitoefent op het tandvlees kan leiden tot scheve tanden. Koop je baby beter een bijtring. Tijdens de introductie van aanvullend voedsel is het gemakkelijker om van de tepel te spenen, omdat de baby begint te leren drinken uit de beker en nachtvoeding uit de fles al zeldzaam wordt of volledig verdwijnt.

We lezen in detail: Hoe een baby van een tepel te spenen

Baby slaapt na 6 maanden (modus)

Na 6 maanden slaapt het kind ongeveer 14 uur per dag: twee dutjes van 1,5 - 2 uur - dag en nacht - tot 6 - 7 uur achter elkaar. Maar toch blijft het regime individueel. Veel baby's blijven meerdere keren per nacht borstvoeding geven - dit is normaal en kan duren totdat u stopt met borstvoeding. Wees geduldig. Om uw kind 's nachts in slaap te houden:

Het interval tussen de laatste slaap overdag en het slapengaan moet minimaal 4 uur zijn.
Baad uw baby voordat hij naar bed gaat. Warm water ontspant en kalmeert.
Geef uw baby na het baden te eten.

Hoe u uw baby kunt helpen zich te ontwikkelen: spelletjes

Blijf de spraak van uw baby stimuleren zoals u de afgelopen maanden heeft gedaan. Koop een paar kleine, kleurrijke boekjes met kartonnen pagina's die je kind kan omdraaien. Het is beter als de boeken niet alleen met plaatjes zijn, maar ook met korte rijmpjes of kinderliedjes, waarin woorden en zinnen worden herhaald. Kinderen die rijmpjes vanaf 6 maanden hebben gelezen, beginnen eerder te spreken.

De centra die verantwoordelijk zijn voor fijne motoriek en spraak zijn zeer dichtbij en onderling verbonden in de hersenen, dus het is belangrijk om activiteiten met het kind uit te voeren die gericht zijn op de activiteit van de vingers:

Kinderen op deze leeftijd zijn dol op spelen met dozen of mallen van verschillende afmetingen, nestelende poppen.
Maak verschillende zakjes met verschillende vullingen: gedroogde erwten, bonen, grof zout, gierst, kiezelstenen, knopen.
Neem een bal met een diameter van 5 - 6 cm en plaats deze in de handpalmen van de baby. Knijp met je eigen handen in de buitenkant van de handvatten met de bal erin en rol hem daarheen. Walnoot kan worden gerold. Doe dagelijks 3-4 minuten.
Masseer je vingers: masseer ze zachtjes een voor een en neem een slokje. Doe elke dag 2 - 3 minuten.
"Borstelen": til om de beurt de armen van het kind op en beweeg ze soepel langs het hoofd heen en weer.
Knijpen en losmaken van het piepende speeltje.
Spiraalvormig speelgoed waar je de figuren mee moet verplaatsen.

De spellen in "Ekster-kraai", "Ladushki", "Ku-ku", "Er is een gehoornde geit" blijven relevant.

Als het kind erin slaagt iets nieuws te doen, moet u hem prijzen. Het kind voelt al dat je blij met hem bent.

De exponentiële toename van het aantal speelgoed is een probleem waarmee alle ouders worden geconfronteerd. Om het huis niet te bezaaien met tien gewone bekers en blokjes, waar de baby al op de 3e dag last van heeft, verdeel al het speelgoed in twee delen. Laat een deel voor de baby over om te spelen en verberg de rest. Verander speelgoed om de 4 tot 5 dagen. Houd er rekening mee dat een baby na 6 maanden met maximaal twee speeltjes tegelijk kan spelen.

We lazen de recensies: goedkope online winkels van kinderartikelen en speelgoed

De baby begint al snel te kruipen, waardoor hij krap wordt in de wieg of box. Geef de baby een vloerkleed op de grond en leg er verschillende speeltjes op, laat de baby proberen er naar toe te kruipen.

Blijf dagelijks turnen en masseren met verhardende behandelingen.

Probeer alle activiteiten en spelletjes met uw kind eenvoudig en nuttig te houden. Overbelast de baby niet, zijn psyche is nog niet klaar voor langdurige activiteiten. Nu heeft uw kind uw liefde en aandacht nog meer nodig. Als je zijn leven vreugdevol wilt maken, volg dan elk woord en elke daad die nu in het onderbewustzijn van de kleine persoon is ingeprent.

← 5 maand 7 maand →