Met de geboorte van een pasgeboren baby kijkt elke moeder uit naar de eerste woorden. Naarmate ze opgroeien en zich ontwikkelen, spreekt het kind steeds moeilijker. Simpele geluiden vormen samen korte zinnen. Wanneer mag u betekenisvolle zinnen verwachten van een klein persoon? Hoe laat beginnen de jongens te praten en is er een verschil in spraakontwikkeling bij het meisje? Waarom hebben kinderen moeite met praten?
Het kind zegt
De belangrijkste fasen van spraakontwikkeling
Op de leeftijd van ongeveer twee maanden beginnen pasgeborenen te gorgelen, na nog eens 8 weken brabbelen. Ouders moeten begrijpen dat indicatoren van spraakontwikkeling individueel zijn en aanzienlijk verschillen, zelfs tussen kinderen in hetzelfde gezin. De erfelijke factor neemt niet de laatste plaats in: als een van de ouders laat begint te spreken, zullen de eerste woorden van de erfgenaam later zijn dan die van hun leeftijdsgenoten.
Eerste lessen van ouders
Studies van specialisten in de ontwikkeling van het spraakapparaat belichten de belangrijkste fasen. Bij een baby is perceptie primair bij begrip, na verloop van tijd worden woorden omgezet in een bewuste spraakuitdrukking.
Eerste geluiden en emoties
Stadia van spraakontwikkeling
| Leeftijd van het kind | Elementaire communicatiekenmerken |
|---|---|
| 1 à 2 maanden | Het vermogen om geluiden te onderscheiden, om de spraak van mensen in de buurt te onderscheiden. De peuter kan volwassenen ongemak schreeuwen. Aan het einde van 8 weken na de geboorte leert de baby glimlachen, lachen |
| 3 maanden | Herkent perfect moeders geboortestem, begrijpt stemming door intonatie. Met behulp van aanhoudende klinkers begint hij te lopen, de eerste combinaties van klinkers en medeklinkers verschijnen (A-GU, A-A, U-A) |
| 5 tot 6 maanden | Het kind neemt woorden en zinnen waar die tot hem zijn gericht. Kan brabbelen, lettergrepen meerdere keren na elkaar herhalen (BA-BA-BA, VA-VA-VA en anderen) |
| 7 maanden | De baby begint te spreken in lange ketens van lettergrepen en geluiden, enigszins vergelijkbaar met woorden. Herhaalt opzettelijk verschillende geluiden |
| 1 jaar | De baby kan zelfstandig de eerste woorden herhalen of spreken: MOM, DAD, GIVE. Moeilijke woorden zijn moeilijk uit te spreken, dus het aantal lettergrepen vermindert |
| 18 maanden | Reageert naar aanleiding van een oproep aan hem, communiceert gemakkelijk in de eenvoudigste bewoordingen. Het kind kan een zin vormen uit onvolledige woorden |
| 2 jaar | De periode waarin er actieve communicatie is tussen de baby en anderen. Zinnen bestaan uit 3 of 4 woorden, eindes en voorvoegsels worden gebruikt voor conversatie. Luistert met begrip naar volwassenen, luistert bij het uitleggen |
| 3 jaar | De spraak van het kind is ontwikkeld, het gesprek bestaat uit zinnen. Er zijn verschillende woordsoorten bij betrokken (voornaamwoorden, voorzetsels, bijvoeglijke naamwoorden en andere). Als de baby bepaalde geluiden verkeerd uitspreekt, is dit de norm voor de leeftijdscategorie. |
Kenmerken van ontwikkeling met 3 jaar
Belangrijk! De leeftijd van drie is de periode waarin een kind in zinnen moet beginnen te spreken en een dialoog met anderen moet aangaan. Deskundigen zijn van mening dat de spraakvorming in drie jaar een voltooid proces is. Basisconcepten worden geleerd, verdere verbetering hangt af van individuele vaardigheden en capaciteiten.
Wanneer de eerste woorden worden uitgesproken
Meestal kunnen kinderen tegen het eerste levensjaar, ongeacht hun geslacht, twee tot drie tot vijftien woorden zeggen. In dit aantal houden experts rekening met vereenvoudigde afkortingen voor kinderen:
- in plaats van het woord hond "ava";
- het woord kat wordt vervangen door een simpele "ik" of "miauw";
- als het kind wil slapen, spreekt het vaker een uitgesponnen "tyayayaya" uit.
Uw huisdier leren kennen
Niet alle kinderen kunnen op dezelfde manier praten, ze zijn vaker stil of spreken helemaal niet of spreken een minimum aan woorden. Ouders moeten rekening houden met passieve woordenschat. Zelfs als de baby geen woord hardop zegt, moet hij de betekenis van de zinnen van zijn moeder duidelijk begrijpen. Verschillende kinderen hebben verschillende woordenschat. De een leert de naam van het speeltje, de ander begrijpt het woord fiets, de derde begint zijn kleren uit te trekken bij de zin van zijn moeder 'en laten we nu gaan zwemmen'.
Als de jongens beginnen te praten
Gewoonlijk spreken toekomstige mannen hun eerste woorden en bedachtzame zinnen later uit dan meisjes. Kinderartsen zijn van mening dat coherente spraak na 2,5 jaar of iets later de norm zal zijn. Als de zoon op de leeftijd van drie jaar en ouder maximaal 15 woorden kan uitspreken of de woorden niet kan combineren tot een volledige zin, wordt dit beschouwd als een ontwikkelingsachterstand. Raadpleging van een kinderarts is vereist.
Hoe laat praten de meisjes
Volgens statistieken wordt de gespreksvaardigheid gemiddeld anderhalf jaar onder de knie. Niet alle kinderen zijn in staat om hun emoties en verlangens duidelijk en duidelijk in woorden uit te drukken. Het is bekend dat meisjes zich over het algemeen sneller ontwikkelen, daarom beginnen ze eerder duidelijk te spreken.
Belangrijk! Een kind, ongeacht het geslacht, kan alleen woorden leren uitspreken met de actieve deelname van volwassenen.
Als het kind de zin zegt
De peuter kan spreken als er vier componenten zijn:
- gehoororganen zonder pathologie;
- werkende spraakapparatuur;
- communicatie en spraak hebben invloed op het kind;
- de wens van de baby om een dialoog aan te gaan.
Op welke leeftijd spreekt het kind de eerste woordjes? Dr. Komarovsky adviseert om oefeningen te ontwikkelen waarin moeder consequent lichaamsdelen laat zien en uiten: gezicht, neus. Een normale fysiologische ontwikkeling en twee andere psychologische factoren stimuleren het begin van een gesprek. Baby absorbeert alle geluiden en woorden uit de externe omgeving. Na een jaar is een snelle toename van de woordenschat mogelijk.
Aandacht! Het is niet genoeg om alleen van je kind te houden, je moet constant studeren en communiceren met de baby. Niemand kan meer geven dan naaste en dierbare mensen.
Op de leeftijd van anderhalf jaar is de kleine man in staat om zelfstandig de uitdrukking "mama geef mij" te construeren. Een tweejarige babe praat veel. Hij is in staat om zijn acties en stemgebeurtenissen om hem heen aan te duiden.
In het interval van één tot twee jaar zijn er meer zelfstandige naamwoorden en werkwoorden in spraak. Het kind begrijpt eenvoudige verhalen op het gehoor. De woorden beginnen te combineren tot de eerste eenvoudige zinnen. Mam kan horen "Het is van mij", "Laten we naar huis gaan." Na twee jaar neemt het lexicon snel toe vanwege voornaamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden:
- "Het doet pijn";
- "Ik ga";
- "wil eten";
- "Rode bal".
Het gevormde passieve vocabulaire van woorden, lettergrepen en geluiden stelt u in staat de plots van cartoons en gesprekken van sprookjesfiguren waar te nemen.
Op welke leeftijd worden zinnen uitgesproken
De leeftijd waarop een kind de eerste woordjes spreekt, is afhankelijk van de onderwijsomgeving en individuele kenmerken. Als de baby ongeveer twee jaar en ouder is, kan hij bekwame zinnen uitdrukken die uit twee of drie woorden bestaan. Tot zijn beschikking - van 250 tot 300 spraakeenheden. Het verschijnen van voorzetsels, bijvoeglijke naamwoorden in een gesprek helpt bij het uitspreken van zinnen.
Vanaf 2.5 jaar en ouder zijn de spraakfuncties voldoende ontwikkeld. Complexe geluiden zijn nog steeds moeilijk voor het kind om te gehoorzamen ("R", "Z", "L" en andere), maar het is interessant om met hem te communiceren, hij bouwt gemakkelijk een zin uit zinnen. Op de leeftijd van drie sturen ouders hun volwassen kinderen vaak naar kindergroepen. Rondom kinderen neemt de woordenschat toe, wordt spraak zelfverzekerder en perfecter.
Kenmerken van ontwikkeling en spraak tot 3 jaar
Verdere ontwikkeling leidt normaal gesproken tot het verschijnen van een groot aantal vragen bij een 4-jarig kind. Ouders moeten zo competent en volledig mogelijk antwoorden. Het is niet nodig om de namen van objecten en concepten te vereenvoudigen in een gesprek met een baby. Het kind moet de juiste termen horen. Dit stimuleert de ontwikkeling van woordenschat en zal in de toekomst helpen om problemen bij de communicatie met leeftijdsgenoten en ouderen te voorkomen.
Waarom spraakvertraging optreedt
Als een kind begint te praten, verloopt niet alles soepel en zonder problemen. De familieleden van de baby, vooral de moeder, zijn verplicht om het spraakproces zorgvuldig te observeren. Soms kunnen er onregelmatigheden optreden bij het uitspreken van woorden. Het is belangrijk om ze te herkennen om de situatie op tijd te kunnen beoordelen en passende maatregelen te nemen. De problemen zijn reëel als de baby:
- gedeeltelijk of volledig afwezig neuriën en brabbelen;
- er is geen reactie op een rechtstreeks beroep op hem;
- met 18 maanden sprak geen enkel woord;
- op 2-jarige leeftijd zijn er geen phrasal-combinaties;
- er is geen reactie op de aanrakingen van familieleden, draait zijn hoofd en ogen niet wanneer hij praat of geluiden maakt.
Spraakproblemen
Bij pathologieën van neuralgische aard kunnen problemen met spraakreproductie ontstaan. Als een baby ziekten heeft van KNO-organen of hun aangeboren onderontwikkeling, treden de symptomen op:
- klanken en woorden zijn onmogelijk te begrijpen vanwege de onduidelijke uitspraak;
- het kind kan geen vast voedsel kauwen;
- als de baby wakker is, heeft hij een open mond, tong naar buiten, overvloedig speekselvocht.
De genoemde problemen kunnen niet verdwijnen zonder een passende behandeling. Voor het stellen van de juiste diagnose hebben we overleg nodig van een neuroloog, KNO-arts, psychotherapeut, logopedist en andere specialisten. Als de baby op driejarige leeftijd de zin niet alleen kan uitspreken, bestaat het risico op onderontwikkeling van het spraakapparaat.
Les met een logopedist
Redenen voor de onwil van een kind om te spreken
Het valt op dat hoe meer tijd en communicatie ouders aan hun baby besteden, hoe sneller hij nieuwe woorden leert, deze in zinnen toevoegt. Ouders maken de fout hun kind als dwaas te beschouwen en niets te begrijpen. U moet zo vroeg mogelijk beginnen met lezen. Dr. Komarovsky noemt veel factoren waarvan de spraakontwikkeling afhangt:
- Als de baby lange tijd aan zichzelf wordt overgelaten of voor een tv- of tabletscherm zit, kan dit de spraakontwikkeling vertragen.
- Kinderen met een kort hoofdstel kunnen achterblijven in spraakzaamheid. In een situatie waarin het probleem duidelijk wordt, is het beter om het hoofdstel onder de tong te trimmen.
- Emotionele peuters beginnen vaak later te praten dan hun leeftijdsgenoten. Ze hebben simpelweg geen tijd om in woorden te benoemen wat ze voelen of willen.
- Onverstoorbare en rustige kleintjes kunnen lange tijd stil zijn. Ze hebben geen reden om te bellen of te vragen, ze zijn altijd blij met alles.
- Met zeer attente ouders zijn kinderen stil omdat volwassenen alle verlangens voorspellen.
Er zijn veel factoren die de leeftijd afremmen, op welke leeftijd het kind begint te praten. Het belangrijkste is dat je actief met de baby moet praten, hem gediversifieerd moet ontwikkelen. Boeken lezen, nieuwe vakken laten zien en herhalen, lessen fijne motoriek geven een verplicht resultaat. Het kind begint te praten en zijn familie te verrassen.
Les voor de ontwikkeling van spraak
