In de vorige recensie hebben we gekeken naar de verzameling gepersonaliseerde sprookjes "How to Raise a Smart Child". Laten we eens kijken naar een ander boek in deze vroege ontwikkelingsserie, Raising Your Child as a Leader. Dit boek is ook geschikt voor kinderen van twee tot zeven jaar. Het bevat 30 sprookjes van beroemde en beginnende schrijvers.
Sprookjes voor kinderen zijn een van de allereerste opvoeders. We onderschatten vaak hun rol in het leven van onze kinderen. De ontwikkeling van karakter met een sprookje zal de baby helpen zijn gevoelens te begrijpen en het eerste idee te krijgen van de wereld om hem heen, en zal ouders bevrijden van het maken van opmerkingen en het lezen van notities.
Ouders zien vaak de buitensporige veeleisendheid en het vermogen van het kind om te manipuleren voor organisatorische vaardigheden en twijfelen er niet aan dat hun kind een uitstekende leider zal worden in zijn "volwassen" leven. Maar soms is de aanwezigheid van deze kwaliteiten niet voldoende. Het kind moet worden geleerd hoe het ze moet gebruiken.
Voordat u het verhaal leest, moet u de naam van het kind in het juiste geval op de ontbrekende plaatsen invoeren. Door de leiderschapskwaliteiten van de personages te projecteren, leert het kind communiceren en begrijpen hoe het zijn organisatorische vaardigheden kan beheren.
In de collectie zijn sprookjes onderverdeeld in 7 secties, die elk overeenkomen met een aparte leiderschapslijn.
- Het eerste deel is gewijd aan de ontwikkeling van het vermogen van het kind om onder alle omstandigheden positieve aspecten te ontdekken en daarop te focussen. We ontwikkelen optimisme met behulp van vier sprookjes.
- Het tweede deel bevordert de ontwikkeling van zelfvertrouwen. Vertrouwen is zelfredzaamheid, besef van verantwoordelijkheid voor persoonlijke daden en woorden, het vermogen om het beste van alle opties te kiezen.
- Het derde deel gaat over eerlijkheid. Deze reeks principes vormt het morele karakter van een persoon. Een persoon die eerlijk is in de samenleving verdient respect.
- Het vierde deel is gewijd aan de ontwikkeling van de kwaliteit van de menselijke wil, die wordt geassocieerd met het vermogen om onafhankelijk en tijdig de juiste beslissingen te nemen en deze voortdurend te implementeren in hun activiteiten. Besluitvaardigheid is het vermogen om verantwoordelijkheid te nemen voor persoonlijke daden en woorden.
- Het vijfde deel leert het kind om met mensen om te gaan. Situationeel leiderschap biedt de mogelijkheid om in een bepaalde situatie te communiceren en het gestelde doel te bereiken.
- Het zesde deel gaat over ondersteuning. Hij zal het kind leren andere mensen te helpen, meer zelfvertrouwen te krijgen en zichzelf te verbeteren.
- De zevende sectie is delegatie. Het zal het kind in verschillende situaties helpen om taken correct over anderen te verdelen.
Het boek bevat ook richtlijnen die ouders leren hoe ze sprookjes correct kunnen vertellen en waarmee ze hun kinderen kunnen helpen vriendjes te worden.
Laat uw kinderen het beste krijgen! Geniet van uw avonden!
