Opvoeding

Hoe om te gaan met een stout kind - het verhaal van één familie

Wat te doen met stoute kinderen? Straffen? Bespreek hun gedrag met hen? Snoep beroven? Hier zijn enkele eenvoudige regels voor het omgaan met een stout kind.

Hoe communiceer je met een stout kind: een onafhankelijke persoonlijkheid opvoeden

Artikelen over wat te doen als het kind niet gehoorzaamt, worden in veel boeken, kranten en op thematische internetportalen gepubliceerd. Ook delen veel moeders hun ervaringen met elkaar, omdat het erg interessant is om te zien hoe het kind groeit, zich ontwikkelt en vormt als persoon. Mama's die elkaar persoonlijk kennen, praten allereerst over hun kinderen, samen met een kopje thee. En vreemden communiceren op internet op forums en sociale netwerken.

Ongehoorzaamheid van de baby roept veel vragen op bij jonge moeders. En het belangrijkste is wat je ermee moet doen en of het überhaupt nodig is om iets te doen.

Sommige checklists beschrijven de basisregels voor moeders over hoe ze zich moeten gedragen met een kind van een bepaalde leeftijd. Op de leeftijd van 1,5 jaar begint het kind bijvoorbeeld al onafhankelijkheid te tonen. Hij kan koppig zijn, niet luisteren naar wat je hem vertelt, en soms zelfs agressief worden. Bij dergelijke herinneringen voor jonge moeders wordt hen aangeraden hun kind meer zelfstandigheid te geven. Laat hem alles om hem heen verkennen, leer van zijn eigen fouten en, belangrijker nog, hem er constant aan herinneren hoeveel je van hem houdt. Voor oudere kinderen worden andere aanbevelingen gegeven.

Veel ouders hebben geschillen over ouderschap. Mannen kunnen vrouwen verwijten dat ze te zacht zijn, en vrouwen kunnen mannen verwijten dat ze te hard zijn. Het belangrijkste in deze gevallen is om een ​​compromis te vinden en in geen geval ruzie te maken, niet om je relatie in een paar te regelen en niet om elkaar te laten horen in het bijzijn van een kind.

Het verhaal van een stout kind: mogelijke gedragsstrategieën als de baby niet naar je luistert

Maxim is een heel ondeugend kind. Met zijn 1,5 jaar toont hij onafhankelijkheid met macht en kracht: hij doet wat hij wil, gaat waar hij wil en probeert iedereen te dwingen zijn grillen te bevredigen. En hij zou nog meer stout zijn, maar het lukt hem niet altijd 🙂

Maxim's ouders geven hem genoeg vrijheid, maar als ze zien dat het kind niet meer gehoorzaamt, worden ze behoorlijk vastberaden in hun opvoedingsmethoden. Ze verwennen hem niet te veel, ze zijn standvastig en volhardend, consistent (als dit niet mogelijk is, dan is het punt onmogelijk), terwijl ze hem meer onafhankelijkheid geven en hem de kans geven om van zijn fouten te leren. Maxim heeft nog geen ‘driejarige crisis’ gehad, waarin kinderen simpelweg oncontroleerbaar worden. Maar zijn ouders hebben het zichzelf al gemakkelijker gemaakt - wanneer deze periode komt, zal het voor hen gemakkelijker zijn om met Maxim om te gaan, omdat hun opvoedingsmethode de jongen in staat stelt onafhankelijk te zijn, maar tegelijkertijd laten de ouders van Maxim hem niet toe om buiten de toegestane gedragslimieten te gaan. Laten we een paar specifieke verhalen bekijken.

  1. Maxim tekent graag met stiften, en ooit schilderde hij de muren, behang en een bank. Daarom worden er niet langer markers aan Maxim gegeven. Hij vraagt ​​erom, maar ze geven hem toch niet - hij heeft nog niet geleerd hoe hij ermee om moet gaan. In plaats daarvan kreeg hij speciale vingerverven, die hij nu samen met zijn ouders in albums tekent. En hij krijgt stiften als hij leert tekenen op papier of in schetsboeken en beseft dat het onmogelijk is om het meubilair te bederven.
  2. Maxim is dol op auto's. En niet alleen speelgoed - echte zijn veel interessanter voor hem. Om ze beter te kunnen bekijken, wil Maxim de weg op rennen, wat erg gevaarlijk is. Maar Maxim's ouders verbieden hem dit strikt, houden hem bij de hand en laten hem niet dicht bij de weg komen, ook al schreeuwt, huilt en worstelt.
  3. Eventuele verboden en toestemmingen moeten logisch en consistent zijn. Maxim rent bijvoorbeeld graag in plassen. Hij kan het omdat Maxim rubberen laarzen heeft. Maar je kunt niet met je handen in een plas klimmen - het is vuil.
  4. Maxim is erg onafhankelijk. Hij weet hoe hij een aannemer moet monteren, met een lepel moet eten en zijn tanden moet poetsen. En hij valt zelf in slaap in de wieg - Maxim hoeft niet te worden gewiegd. Maxim helpt ook in huis: hij veegt het stof af, gaat zelf op het potje zitten en vraagt ​​(lees het artikel over het onderwerp: hoe zindelijk een baby) om de inhoud te verwijderen en probeert zelfs de vloeren te wassen. En dat allemaal omdat Maxim niet wordt belet zijn onderzoeksexperimenten en experimenten uit te voeren (hoe een kind te leren en eraan te wennen om in huis te helpen). Uiteraard binnen redelijke grenzen. En ook de ouders van Maxim zijn van mening dat hij zichzelf moet kunnen dienen, daarom is het in hun gezin niet gebruikelijk om absoluut alles voor het kind te doen. Natuurlijk zal hij moeten opruimen, wassen, zich meer na hem moeten wassen, maar geleidelijk zal hij deze vaardigheden leren, en de krachten van Maxim's ouders zullen hun vruchten afwerpen.
  5. Maxim krijgt de kans om van zijn fouten te leren. Hij kan zo vaak op de bank klimmen als hij wil, proberen op een stoel te gaan staan ​​om iets van de plank te pakken, maar als hij valt of ergens vast komt te zitten, is dat alleen hemzelf te verwijten. Niemand roept de hele tijd tegen hem: “Niet aanraken!”, “Weggaan”, “Maak je broek nat!”. Maxim neemt zelf beslissingen. Het is belangrijk dat Maxim het begrijpt: je moet voorzichtig op een stoel staan ​​en je hoeft niet te klimmen waar je er nauwelijks doorheen kunt. Hij zal begrijpen wat hij niet moet doen en zal verstandig handelen. Maxim leert dus van zijn fouten en leert tegelijkertijd de wereld. Hij mag natuurlijk alleen doen wat het minste gevaar oplevert. Niemand zal hem bijvoorbeeld in de buurt van een open put laten komen - hier moeten de ouders van Maxim standvastigheid tonen en de nieuwsgierigheid van het kind kalmeren, wat gevaarlijk kan zijn.

Hoe stoute kinderen groot te brengen: advies van psychologen

Het eerste dat u moet doen, is uw houding ten opzichte van het kind heroverwegen. Als het kind niet gehoorzaamt - misschien is hij afhankelijk van u, maar niet volledig, dus probeert hij zijn onafhankelijkheid maximaal te tonen? Onthoud dat uw kind een persoon is met zijn eigen karakter, houding en gewoonten. En u moet deze persoon respecteren en de onafhankelijkheid van uw kind niet onderdrukken. U moet zich ervan bewust zijn dat de baby de wereld leert - respecteer zijn ambities voor nieuwe ontdekkingen.

U zult misschien verrast zijn, maar u weet niet altijd 100% wat uw kind nodig heeft. Geef je eigen verlangens voor hem niet door - het is beter om een ​​dialoog met hem aan te gaan en de echte verlangens van de baby te horen. Door het gebrek aan een dergelijke flexibiliteit in de communicatie met het kind en het buitensporige vertrouwen van volwassenen in hun gelijkheid, ontstaan ​​er vaak conflicten tussen generaties.

Een andere effectieve manier om te communiceren is door het voorbeeld te geven. Onthoud - het kind kopieert uw gedrag. Hij verliest uw woorden, daden, algemene gedragsstijl niet uit het oog en neemt ze bewust of onbewust over. Dus let op jezelf - misschien herken je jezelf gewoon in je kind, en soms niet van de beste kant.

Als je in de toekomst een sterke persoonlijkheid wilt krijgen, een echte helper en een hardwerkend, eerlijk en fatsoenlijk persoon, dan zul je geduld moeten tonen en jezelf duizend keer in bedwang moeten houden, niet door kruimelkreten vanwege zijn ongehoorzaamheid. U zult hetzelfde vaak moeten uitleggen, vertellen en tonen in termen van acceptabel gedrag. Als hij het niet begrijpt of vergeet, vertrouw dan op belangrijke zaken op eigen risico en risico. U moet ook leren uw kind te respecteren en met hem te communiceren als een oudere metgezel. Uw geduld en werk zullen dan zeker vruchten afwerpen: het kind zal een oprecht verlangen hebben om u te helpen, en de constante angst dat hij uitgescholden zal worden, zal verdwijnen als hij iets verkeerd doet.

Video-consult: wat te doen als het kind niet luistert?

Bekijk de video: #7 Samenwerking tussen ouders: stabiel gezin met Yves Vennekens. Pedagogisch Verantwoord Podcast (Juli- 2024).