Wat te doen als het kind niet naar de kleuterschool wil. Hoe ouders het kind en opvoeders kunnen helpen.
De kleuterschool is de eerste instelling waarin een kind zich in totaal andere omstandigheden bevindt dan thuis. Hij krijgt nieuwe regels aangeboden die moeten worden gevolgd. Dit maakt het kind natuurlijk van streek en een zeldzame baby rent graag naar de kleuterschool. De aanpassing kan enkele maanden duren. Om de negatieve indruk van het kind vanuit de kinderopvanginstelling weg te werken, moeten ouders op de volgende omstandigheden letten.
Voeding
De "Sadikovskaya" -keuken is heel anders dan thuis. Het ruikt en ziet er anders uit, en de smaak is misschien volkomen onbekend. Dit betekent niet dat eten in de tuin beter of slechter is dan zelfgemaakt eten. Ze is gewoon anders. De jongen probeerde thuis gewoon niet veel gerechten uit het staatsassortiment. Om minder hard kennis te maken met kleuterschoolgerechten, kunt u thuis met dezelfde ingrediënten gaan koken en uw kind eten aanbieden van het kleuterschoolmenu. Je kunt het vinden op de kleuterschool - het wordt meestal in de buurt van de keuken, in de kleedkamer geplaatst of op de website van de instelling gepubliceerd. U kunt meer te weten komen over het recept en het kookalgoritme van de keukenmedewerkers of de assistent-opvoeder.
Op de kleuterschool duurt het gemiddeld twee maanden om aan eten te wennen - gedurende deze tijd kan het kind slecht eten, en dat is te verwachten. Als een moeder zich zorgen maakt over voeding, moet ze zich mentaal op deze periode voorbereiden. Bijna elk kind weigert categorisch iets te eten in de eerste paar dagen op de kleuterschool. Moet ik 's avonds thuis eten geven of hem' s ochtends ontbijt aanbieden? Elke moeder beslist voor zichzelf, maar je moet begrijpen dat het kind na het eten van een zelfgemaakt ontbijt waarschijnlijk niet op de kleuterschool zal eten. En als hij eraan gewend raakt om in de tuin en thuis te eten, kan dit leiden tot overvoeding en in de toekomst tot eetstoornissen.
Wat moeten we doen? Wacht gewoon op de tijd die nodig is voor aanpassing. Als het kind na twee maanden niet volgens het voorgestelde regime is gaan eten, is het zinvol om advies in te winnen bij een kinderarts of kinderpsycholoog. Misschien eet het kind niet omdat hij niet lekker smaakt, maar omdat hij zich niet op zijn gemak voelt op de kleuterschool. Het is onmogelijk om voedsel te eten zonder een gevoel van vertrouwen, veiligheid en comfort. Als het kind niet in de tuin eet, is het de taak van de ouders om erachter te komen hoe het kind zich voelt.
- Memo aan ouders: 20 redenen waarom een kind niet eet op de kleuterschool en wat eraan te doen (deel 1)
- Als het kind niets eet op de kleuterschool: redenen en wat te doen (deel 2)
Belangrijk: je hebt hem niet verlaten!
De eerste bezoeken aan de kleuterschool zijn het pijnlijkst. Het kind wil geen afstand doen van zijn ouders, hij denkt misschien dat hij in de steek wordt gelaten. Om dit te voorkomen is het belangrijk om tijdens de aanpassingsperiode veel tijd met het kind door te brengen. Je moet hem maximale aandacht en energie geven, belangrijke en favoriete spellen voor hem spelen. De jongen moet het gevoel hebben dat zijn familie bij hem is.En de manier waarop dit het moment is waarop uw telefoon of tablet wordt uitgeschakeld, en al uw aandacht er volledig aan zal worden besteed.
Overdag slapen
Het probleem van in slaap vallen tijdens rustige uren komt vaak voor. Een peuter kan niet ontspannen en zich op zijn gemak voelen in een gedeelde slaapkamer met veel andere kinderen. Om dit ongemak te verlichten, kunt u uw kind een speeltje meegeven naar de kleuterschool, waarmee hij in slaap valt. Het is belangrijk dat het kind dit speeltje zelf kiest. Het is misschien niet eens speelgoed, maar een soort persoonlijk item van thuis. Ze zal hem een gevoel van rust en veiligheid geven, helpen om te ontspannen. Het is noodzakelijk om dit punt met de docent te bespreken. Opvoeders zijn meestal meegaand, u hoeft ze alleen maar te informeren over de eigenaardigheden van uw kind dat in slaap valt.
In het Westen bestaat er niet zoiets als een rustig uur. In ieder geval niet precies zoals we gewend zijn. In veel Europese tuinen zijn slaapkamers en bedden voor kinderen eenvoudigweg niet voorzien. Er wordt aangenomen dat als een kind overdag wil slapen, hij op een sportmat zal zitten en in dezelfde kleding waarin hij naar de tuin is gebracht.
Huisonderwijzers zijn van mening dat kinderen in de voorschoolse leeftijd overdag moeten slapen. Veel kinderen delen deze mening niet en als ze drie of vier zijn, geven ze de slaap overdag volledig op. Maar op de kleuterschool moet je je houden aan het gevestigde regime. Tijdens het rustige uur is het vereist dat het kind in bed ligt en, als het niet slaapt, in ieder geval stil blijft liggen. Het is erg moeilijk om dit te bereiken met een slapend kind.
In de meeste gevallen, na een periode van aanpassing, vallen zelfs kinderen die de slaap overdag hebben opgegeven tijdens rustige uren in slaap. Als het kind botweg weigert, moeten de ouders met de verzorgers praten en samen een optie zoeken voor het tijdverdrijf van het kind terwijl de andere kinderen slapen. Een kind kan bijvoorbeeld stil spelen in de speelkamer of tekenen of boeken bekijken. Ook kunnen ouders hem een speler met audioboeken geven. Maar deze optie is alleen geschikt voor kinderen die stil kunnen zijn en andere kinderen en verzorgers een tijdje niet afleiden. Ja, u moet begrijpen dat een kleuterschool een instelling is waar veel kinderen zijn, wat betekent dat er daar geen individuele benadering kan zijn. De leerkracht zal niet met één "onregelmatig" kind werken als de rest zich aan het vastgestelde regime houdt.
Gewoonlijk houden opvoeders zich aan een nogal moeilijke positie: tijdens het rustige uur moet de slaperige baby in bed liggen en rustig liggen om niemand wakker te maken. In feite blijkt voor een kind op deze leeftijd zo'n taak ondraaglijk te zijn en wordt het marteling. Bedenk hoe u zich zou voelen als u niet wilde slapen, maar elke dag twee uur in bed zou moeten liggen en naar het plafond zou staren. Maar dit is precies wat de opvoeders het kind noemen - niemand zal uw baby vermaken met een rustig gesprek of sprookjes aan hem voorlezen. Alleen ouders kunnen de belangen van de baby verdedigen in zulke trieste realiteit. Praat met de zorgverleners, met de manager en probeer de optie te bedenken die bij uw kind past. U kunt bijvoorbeeld afspreken dat de baby tijdens een siësta rustig zijn gang gaat in de speelruimte, of dat de leraar een audioverhaal voor hem in de speler zet.
Een delicaat probleem
Het kind kan op verschillende manieren aangeven dat hij zich ongemakkelijk voelt op de kleuterschool. Een van deze signalen is de weigering om te poepen op de kleuterschool. Kinderen doen hun "grote" toilettaken vaak alleen thuis. Het heeft niets te maken met potvaardigheden. Een kind kan zich alleen thuis ontspannen voor zo'n intiem proces, en op de kleuterschool voelt hij zich ongemakkelijk. Tijdens de aanpassing - dat wil zeggen in de eerste twee maanden - is dit normaal, maar als de baby niet met dit ongemak heeft kunnen omgaan, kunnen de ouders erover praten met een psycholoog.
Conflicten
Gevechten en andere conflicten in de tuin zijn alledaags en een natuurlijk proces. Kinderen communiceren, leren communiceren. Er zijn maar weinig mensen geboren met ideaal gedrag - dit moet worden geleerd, en tijdens het leerproces vechten en bijten kinderen. Goede manieren zullen geleidelijk worden geleerd. Maar je zult de baby veel helpen, begin nu met hem te leren kennis te maken met andere kinderen, vraag beleefd om het speelgoed dat hij leuk vindt en wacht op zijn beurt. Deze eenvoudige lessen kunnen uw peuter al wandelend in de speeltuin leren. Maar nuttige vaardigheden worden niet meteen geleerd.
Als een kind op de kleuterschool vecht, moeten ouders extra voorzichtig zijn. Denk niet dat alles vanzelf zal verdwijnen, of dat docenten dit probleem zullen oplossen. Maar de ouders voeden het kind op, niet de kleuterschool. Daarom praat de leerkracht alleen over het conflict of de strijd, en probeert hij het ook binnen de muren van de instelling te voorkomen, maar raadt de ouders tegelijkertijd sterk aan om met het kind te praten. Het probleem is dat praten over vechten met een driejarige nutteloos is. Hij accepteert geen notatie - noch van ouders, noch van leraren. De enige uitweg is om agressie ter plekke te stoppen. Dit is wat de opvoeders in de tuin doen. Maar de rest van de tijd is dat de taak van de ouders. Alleen het gezamenlijke werk van leerkrachten op de kleuterschool en ouders thuis of op de speelplaats kan succes opleveren.
Modus veranderen
De kleuterschool is een instelling die wordt geregeerd door het regime. Het observeren is een belangrijke voorwaarde voor een kleuter en zijn ouders. Het beste wat ouders kunnen doen, is de baby voorbereiden op het regime. Het is de moeite waard om een paar maanden voor het eerste bezoek aan de tuin met de voorbereiding te beginnen. Het is noodzakelijk om het kind te laten zien dat er een bepaalde tijd is voor maaltijden, activiteiten en slaap overdag. Het moeilijkste voor kinderen is om vroeg op te staan.
- Hoe maak je een kind wakker op de kleuterschool
- Hoe je een kind 's ochtends op de kleuterschool wakker kunt maken zonder kwelling en grillen
Ouders en zijzelf moeten wennen aan het nieuwe schema, want als de baby een "kleuter" wordt, zal de ochtendtraining gezamenlijk zijn. Een rustige ochtend is de sleutel tot een geslaagde dag. Het is logisch om te berekenen hoe lang het duurt om je voor te bereiden om naar de kleuterschool te gaan, je erop voor te bereiden en zelfs te oefenen. Een dergelijke voorbereiding zal ochtendtranen en schandalen helpen voorkomen, het kind zal kalm naar de kleuterschool komen en klaar voor nieuwe ontdekkingen. Is dit niet het hoofddoel van ouders?
Als elke ochtend geïrriteerd, in tranen en haast voorbijgaat, en het trainingskamp lijkt op een race om te overleven, komt de baby in een geagiteerde toestand en in een volstrekt ongepast humeur naar de tuin. Stelt u zich eens voor hoe hij zijn dag zal doorbrengen na zo'n "goede" morgen.
- De fouten van ouders waardoor het kind terughoudend is om naar de kleuterschool te gaan
- Een kind aanpassen aan de kleuterschool: wat ouders moeten weten
- Thuisonderwijs als alternatief voor de kleuterschool: voor- en nadelen
- Wat een kind zou moeten kunnen doen vóór de kleuterschool - 4 nuttige vaardigheden
- 7 vaardigheden die een kind moet leren voor de kleuterschool
