Het Asperger-syndroom is een type mentale ontwikkelingsstoornis waarbij communicatiestoornissen, beperkte interesses en moeilijkheden op sociaal gebied worden waargenomen. Symptomen en tekenen van deze ziekte worden meestal gedetecteerd bij kinderen, maar dit syndroom kan niet worden genezen, dus het blijft levenslang bestaan en heeft zijn eigen kenmerken bij volwassenen. Wanneer ouders voor een diagnose worden gesteld, zijn ze meestal geïnteresseerd in hoe ze een kind kunnen opvoeden, hoe het opgroeit met een dergelijke aandoening en hoe het kan worden geholpen.
Wat is dit syndroom en de prevalentie ervan
Het Asperger-syndroom, ook wel schizoïde stoornis bij kinderen genoemd, wordt geclassificeerd als een aandoening van het zogenaamde autismespectrum. De naam van de pathologie wordt geassocieerd met een psychiater genaamd Hans Asperger. Hij bestudeerde kinderen met communicatieproblemen en beschreef in 1944 een aandoening genaamd "Autistische psychopathie". Psychiater Lorna Wing werd de auteur van de term, die voorstelde om het sinds 1981 "Asperger-syndroom" te noemen. Sinds 1992 is dit de officiële diagnose.
Aangezien het Asperger-syndroom een ontwikkelingsstoornis is, begint het in de vroege kinderjaren en wordt het meestal gediagnosticeerd bij patiënten van 4-11 jaar. Het verloop van deze ziekte is stabiel en de prevalentie varieert volgens verschillende bronnen van 1,6 tot 4,3 kinderen per 1000. Tegelijkertijd wordt het bij meisjes 3 keer minder vaak ontdekt dan bij jongens.
Beroemde mensen met het Asperger-syndroom zijn onder meer actrice Hannah Daryl, motorcoureur Guy Martin, muzikant Craig Nicholls, Japanse spelontwerper Satoshi Tajiri, milieuactiviste Greta Thunberg, acteur Dan Aykroyd.
Redenen voor ontwikkeling
Over de exacte oorzaak van het syndroom is niets bekend, maar veel onderzoekers zijn geneigd dat te geloven genetica speelt een belangrijke rol bij de ontwikkeling ervan. Tegelijkertijd is het moeilijk te zeggen wat precies problemen veroorzaakt, omdat het vaak de interactie is van meerdere genen.
Externe factoren, waaronder de omgevingssituatie, infectieziekten, giftige stoffen, roken, stress en andere, kunnen ook van enig belang zijn, maar het exacte verband tussen deze factoren en het ontstaan van autistische stoornissen is nog niet bewezen.
Opleiding en sociale omstandigheden hebben geen invloed op de vorming van het syndroom.
Tijdens de ontwikkeling van de hersenen van een kind met het Asperger-syndroom, veranderingen in verschillende systemen, maar er is nog steeds geen volledig begrip van wat er gebeurt met een dergelijke pathologie. Volgens wetenschappers leiden veel factoren die het zenuwstelsel tijdens zijn ontwikkeling beïnvloeden en de meeste functionele systemen beïnvloeden, tot het optreden van de ziekte. Er zijn veel hypothesen voor pathofysiologische veranderingen, maar ze zijn momenteel niet bewezen en worden bestudeerd.
Tekenen bij kinderen
Kinderen met het Asperger-syndroom moeite hebben om met andere mensen om te gaan, die zich als volgt manifesteren:
- wanneer ze communiceren kijk niet rechtstreeks in de ogen van de gesprekspartner;
- zij hebben er zijn praktisch geen vrienden omdat het voor hen moeilijk is vriendschappelijke betrekkingen aan te knopen en te ontwikkelen;
- hen Ik wil geen interesses delen en vreugde mee andere mensen;
- ze vinden het moeilijk om gebaren te interpreteren houding, gezichtsuitdrukkingen en andere non-verbale communicatie-elementen;
- ze kunnen lang praten over iets interessants voor hen, nGeen aandacht schenken aan hoe de gesprekspartner hierop reageert;
- actief communiceren met dierbaren of individuele kennissen, ze kunnen andere mensen volledig negeren (dit wordt selectief mutisme genoemd);
- zij zijn geen emotionele wederkerigheid tonen, alsof ze de emoties van anderen 'niet zien', waardoor buitenstaanders ze als ongevoelig kunnen beschouwen;
- nadat ze hun eigen regels hebben opgesteld, zullen dergelijke kinderen aandringen op de uitvoering ervan, en elke verandering in de routine maakt hen van streek, veroorzaakt opwinding;
- hen moeilijk om deel te nemen aan games waar je moet doen alsof.
Ook voor patiënten met het Asperger-syndroom beperkte interesses en constante herhaling van bepaald gedrag zijn kenmerkend. Ze kunnen hun aandacht volledig wijden aan een activiteit of interesse, waarbij ze zich er alleen op concentreren, ze beoordelen bijvoorbeeld constant één cartoon.
Bij dergelijke kinderen kunnen vaak doelloze bewegingen worden opgemerkt, die stereotypen worden genoemd, bijvoorbeeld zwaaien met het lichaam of zwaaien met hun armen.
Zij ervaren de noodzaak om de gebruikelijke volgorde aan te houden, daarom tolereren ze veranderingen niet goed. Heel vaak is een kind met Asperger onhandig. Hij heeft een slecht handschrift, een vreemde manier van lopen en mogelijk slecht ontwikkelde vaardigheden die behendigheid vereisen.
Wat spraak betreft, met het Asperger-syndroom zijn de taalvaardigheden in het algemeen niet verminderd, maar kinderen kunnen:
- om iets uitgebreid en voor een lange tijd te vertellen;
- gebruik ongepaste intonatie of volume (praat te snel, abrupt of luid);
- verander het onderwerp abrupt;
- pauzeer niet in je monoloog, zodat de luisteraar het beter begrijpt;
- interpreteer de tekst letterlijk zonder de plagerij, ironie en humor te begrijpen;
- gebruik metaforen die alleen voor hen duidelijk zijn;
- moeite hebben met het verstaan van spraak op het gehoor;
- de nuances verkeerd begrijpen;
- automatisch de woorden van iemand anders herhalen (deze actie wordt echolalie genoemd);
- niet bepalen of de gesprekspartner geïnteresseerd is in het gesprek;
- niet in staat zijn om de gevolgtrekkingen uit wat ze zeiden te verklaren.
Sommige kinderen met het Asperger-syndroom hebben ook slaapproblemen. Het is moeilijk voor hen om in slaap te vallen, ze worden vaak 's nachts wakker, staan' s ochtends vroeg op.
Tieners kunnen moeite hebben met het organiseren van dagelijkse routines en zelfzorg. Ze ervaren vaak moeilijkheden in romantische relaties, maken zich zorgen over slechte ervaringen. Zij hebben verhoogde niveaus van stress en angst. In sommige gevallen kan een tiener dat wel doen weigeren te communicerengedragen zich agressief. De ontwikkeling van affectieve stoornissen en depressie is mogelijk.
Bij ernstige stress bij kinderen met het Asperger-syndroom storingen treden op die bellen meltdowns... Hen oorzaak is een overbelasting van het zenuwstelsel, als het kind bijvoorbeeld in een kamer is met een groot aantal mensen, het wordt beïnvloed door felle verlichting, geconcentreerde geur of zeer hard geluid. Deze toestand kan ook leiden plotselinge veranderingen in routine of verhoogde eisen van andere mensen
Storingen gaan meestal gepaard met geschreeuw, auto-agressie, zelfbeschadiging en repetitieve handelingen.
Trouwens, het kind kan op stress reageren, niet met een gewelddadige instorting, maar met "ontkoppeling", waarbij hij geheel of gedeeltelijk ophoudt te reageren op de wereld om hem heen. In deze toestand gaat de patiënt naar zijn kamer, reageert niet op een oproep aan hem, kijkt naar een punt. Soms treedt een "verbroken verbinding" op na een inzinking, waardoor het kind weer op krachten kan komen en de stressvolle situatie kan overwinnen.
Tekenen bij volwassenen
De meeste kinderen met het Asperger-syndroom de toestand verbetert aanzienlijk naarmate ze ouder worden. Sommige patiënten hebben echter nog steeds problemen met socialisatie en communicatie op volwassen leeftijd. Tegelijkertijd schrijven veel volwassenen een dergelijke psychische stoornis niet toe aan ziekten die behandeling behoeven, maar beschouwen ze het liever gewoon als een kenmerk van hun persoonlijkheid. Ze noemen zichzelf "aspies" en mensen zonder autismespectrumstoornissen - "neurotypisch".
Volwassenen met het Asperger-syndroom kunnen alleenstaand zijn of gezinnen hebben. Ze zijn vaak succesvol in hun werk als ze erin slagen een activiteit te vinden die binnen hun interessegebied past. Ze genieten vaak meer van non-fictie en documentaires dan van fictie.
Hoe wordt de diagnose gesteld?
Ouders van een kind met het Asperger-syndroom gaan naar een arts als ze gedragsproblemen opmerken. Bij het onderzoek zijn specialisten uit de neurologie, genetica en psychologie betrokken... BIJ interviews met een kind gebruiken conversatie en games, en ouders wordt gevraagd te antwoorden een reeks vragen over het verloop van de zwangerschap, de vroege leeftijd, de sterke en zwakke punten van het kind, zijn vaardigheden en andere nuances.
Om een diagnose te stellen, wordt een kleine patiënt onderzocht en wordt bepaald of er specifieke diagnostische criteria voor pathologie zijn:
- of er een problemen met sociale interactie;
- zijn er verhoogde geïsoleerde belangen, stereotypen en repetitieve handelingen;
- is het niet duidelijk het vertragen van spraak en cognitieve ontwikkeling;
- zijn er symptomen die kenmerkend zijn voor schizofrenie, obsessief-compulsieve stoornis, schizotypische stoornis en andere ontwikkelingsstoornissen.
Diagnose op volwassen leeftijd is iets moeilijker, aangezien er standaardcriteria zijn ontwikkeld voor kinderen en de symptomen van pathologie veranderen met de leeftijd.
Hoe verschilt het van autisme?
Deskundigen geloven dat Het Asperger-syndroom en autisme bij kinderen zijn pathologieën met een gemeenschappelijke oorzaakveroorzaakt door dezelfde overtredingen, maar met verschillende symptomen... Aspie heeft bijna alle kenmerken die kenmerkend zijn voor autisme, maar ze zijn mild. In vergelijking met autisme: patiënten met het Asperger-syndroom:
- spraak is beter ontwikkeld;
- hoger IQ;
- er is geen vertraging in de cognitieve ontwikkeling;
- zelfbedieningsvaardigheden ontwikkelen zich normaal;
- er is nieuwsgierigheid naar de buitenwereld.
Behandeling
Er is niet één behandelstrategie voor het Asperger-syndroom. Omdat de ziekte is niet genezen, vervolgens de behandeling is alleen gericht op het ondersteunen van kinderen en volwassenen, waardoor de symptomen van pathologie worden gladgestreken. Psychotherapie speelt hierbij een grote rol.
Trainingen in sociale vaardigheden worden aanbevolen voor patiënten om met anderen om te gaan.
Cognitieve gedragstherapie helpt mensen met het Asperger-syndroom beter met stress om te gaan. Het gebruik van fysiotherapie-oefeningen verbetert de coördinatie van bewegingen en leert u uw lichaam te beheersen.
Medicamenteuze therapie wordt alleen gebruikt in combinatie met niet-medicamenteuze, voornamelijk voor de correctie van depressie, neurose, agressie of onoplettendheid. Enkele medicijnen uit de groep van antipsychotica en antidepressiva is aangetoond dat ze effectief zijn bij het verlichten van symptomen, maar een dergelijke therapie kan leiden tot complicaties en bijwerkingen, daarom is meer voorzichtigheid vereist.
Aanbevelingen voor ouders
Deskundigen zijn van mening dat ouders die het Asperger-syndroom bij hun kinderen hebben ervaren het stressniveau wordt aanzienlijk verhoogd. Hen een beroep op psychologen voor een persoonlijk advies aanzienlijk verbetert de algehele situatie, beïnvloedt het gedrag van het kind, verbetert de prognose. Na het bezoek beginnen ze beter te begrijpen waarom hun kind zo'n diagnose heeft, hoe ze met moeilijkheden om kunnen gaan, wat ze in de toekomst kunnen verwachten.
Ondersteun uw kind tijdens schooltijd. Aspies worden vaak verschoppelingen vanwege hun vreemde gedrag en kunnen last hebben van pesten. Als ze kennis tonen en goede cijfers halen, kunnen ze tegelijkertijd de bijnaam "nerd" krijgen.
Met een grondige kennis van het ene vak kan een student met het Asperger-syndroom achterblijven bij een ander vak, en leerkrachten vinden dit vreemd en schrijven het kind als problematisch op. Bovendien in de klas zulke kinderen kunnen vreemde zaken doen, bijvoorbeeld om te tekenen, en als ze een opmerking krijgen, 'sluiten' ze af, en soms mislukken ze.
Isoleer uw kind niet van de samenleving. Help hem integendeel om contacten te leggen met leeftijdsgenoten. Let op zijn interesses, probeer de "kenmerken" van zijn persoonlijkheid om te zetten in sterke punten.
Help uw zoon of dochter kies een beroep naar wens, want voor aspie is het heel belangrijk om te doen waar hij van houdt. Laat het kind onderwijs krijgen in het gebied waarin hij de meeste belangstelling heeft.
Met het Asperger-syndroom mogelijke succesvolle implementatie in beroepen als programmeur, ontwerper, wiskundige, reparateur, fotograaf, muzikant, bibliothecaris, redacteur, archiefmedewerker, natuurkundige, accountant.
Het is beter om activiteiten te vermijden die een goed kortetermijngeheugen vereisen en er is behoefte aan communicatie met een groot aantal mensen, u moet bijvoorbeeld niet het beroep van kassamedewerker, beheerder, ober, dispatcher kiezen.
En nog een paar tips:
- Zorg ook voor je mentale toestand. Als de moeder constant geïrriteerd is of het kind regelmatig ruzies tussen ouders waarneemt, zal dit bijdragen aan het optreden van pech.
- Wees niet overbezorgd. Leer uw kind geleidelijk de vaardigheden die het in de toekomst nodig zal hebben, zoals winkelen in de winkel. Begin met kleine taken en bouw dan harder op.
- Vergelijk uw zoon of dochter niet met een ander kind, ook niet als hij of zij dezelfde aandoening en dezelfde symptomen heeft. De methoden om problemen op te lossen die andere ouders hebben gebruikt, zullen niet bij u passen; u zult uw eigen methoden moeten vinden - specifiek voor uw kind.
- Probeer uw kind niet met geweld te socialiseren. Als uw peuter het moeilijk heeft op de kleuterschool, zoek dan naar een alternatief zodat hij zich normaal kan ontwikkelen in een tempo dat hij prettig vindt. Probeer contact te maken met leeftijdsgenoten, breng het kind positieve emoties en veroorzaak geen overbelasting van het zenuwstelsel.
