Sommige kinderen nemen informatie goed op en onthouden zelfs kleine details, anderen vergeten af en toe ergens hun spullen, schrijven geen huiswerk op, leren gedichten en vertellen moeilijk teksten na. Als ouders het probleem hebben opgemerkt, is het moeilijk voor ouders om erachter te komen wat ze moeten doen als het kind erg slecht is in het onthouden van informatie. Waarom kan een kind bijvoorbeeld geen kleuren onthouden? Om de situatie te verhelpen, is het de moeite waard uit te zoeken wat de oorzaken zijn van een slecht geheugen, met welke specialist u contact moet opnemen en welke oefeningen kunnen helpen.
Hoofdredenen
Geheugenontwikkeling begint op jonge leeftijd en is een geleidelijk proces.
In de meeste gevallen merken ouders dat het kind in de voorschoolse leeftijd een slecht geheugen heeft. Ze letten erop dat sommige informatie slecht in het geheugen is opgeslagen, het is bijvoorbeeld moeilijk voor een baby om de namen of kleuren van andere mensen te onthouden.
Ook komen problemen vaak voor in graad 1, wanneer het kind veel nieuwe dingen moet onthouden, bijvoorbeeld een tekst tijdens het lezen, die moet worden herschreven. Moeilijkheden kunnen ook worden gevonden bij oudere kinderen (9-11 jaar en ouder) bij het assimileren van een grote hoeveelheid informatie op de middelbare school. Tegelijkertijd zijn de redenen voor een slecht geheugen heel verschillend.
Dagelijks regime
Verstoorde dagelijkse routines zijn een van de meest voorkomende oorzaken van problemen met herinneren en andere denkprocessen. Als er veel taken zijn in het leven van een kind, heeft het geen tijd om overdag goed uit te rusten en slaapt het 's nachts niet goed, het kan geheugen, aandacht en andere hersenfuncties aantasten.
Een kleuter en jongere student mogen geen overbelasting hebben in de vorm van trainings- en ontwikkelingsactiviteiten. Ze belemmeren het onthouden en verminderen de interesse in leren. De nachtrust van het kind moet overeenkomen met de leeftijdsnorm.
Als het aantal uren rust 's nachts onvoldoende is en het kind' s morgens moeite heeft om naar school te gaan, zal de mentale activiteit eronder lijden en zal alle nieuwe informatie slechter worden ervaren.
Gebrek aan vitamines
Dankzij een uitgebalanceerd dieet krijgen kinderen alle elementen binnen die belangrijk zijn voor hun ontwikkeling, inclusief nuttige vitamines die de hersenactiviteit verbeteren. Het kindermenu moet bevatten gerechten van groenten, noten, kruiden, vis, fruit, peulvruchten. Kinderen zouden voedsel met een teveel aan suiker moeten consumeren, evenals zout en gefrituurd voedsel tot een minimum.
Het eten hebben aangepastkunt u er zeker van zijn dat het ontbreken van de nodige vitamines niet tot gezondheidsproblemen heeft geleid, inclusief geheugen. Als je nog steeds twijfelt, kan dat raadpleeg een kinderarts en kies het beste voor uw kind multivitamine-complex.
Weinig training
Constante oefening zijn niet alleen nodig voor fysieke ontwikkeling, maar ook om het geheugen te verbeteren. Als het kind niet weet hoe het de nodige informatie moet onthouden, hij zou ze moeten leren. Voor dit doeleinde verschillende voordelen zijn van toepassing, gepresenteerd in boekhandels in een groot assortiment.
Bovendien zijn er in veel steden trainingsgroepen voor het trainen van geheugen, aandacht en andere belangrijke vaardigheden die in de toekomst nuttig zullen zijn voor het kind.
Neurologische aandoeningen
Verminderd geheugen kan optreden als een van de symptomen van encefalopathie, neurose, hyperactiviteitssyndroom en andere ziekten die gediagnosticeerd door een neuroloog. Voor dergelijke problemen zal de arts aanbevelen niet alleen memorisatietraining, maar ook speciale medicijnen, die de hersenen activeren en de mentale ontwikkeling beïnvloeden.
Velen van hen hebben bijwerkingen, daarom worden ze in extreme gevallen gebruikt en alleen zoals voorgeschreven door een specialist.
Andere redenen
Andere factoren kunnen bijvoorbeeld ook leiden tot problemen met herinnerenheeft het kind onvoldoende motivatie en interesse... In dit geval herinnert hij zich perfect wat hem interesseerde, en informatie die op school wordt ontvangen, kan over het hoofd worden gezien.
Geheugenstoornissen treden ook op als gevolg van psychologisch trauma. Ze ontwikkelen zich enige tijd na een traumatische gebeurtenis, zoals de scheiding van een ouder of een verhuizing naar een andere stad.
Diagnostiek
Als u het zich niet kunt herinneren terwijl u naar de voorschoolse of eerste klas gaat, ouders moeten op gedrag letten.
Kijk of het kind echt niet in staat is om vragen te beantwoorden en de eenvoudigste taken uit te voeren, of dat hij het team, regels, beperkingen, verhoogde eisen en soortgelijke nuances gewoon niet leuk vindt.
Opsporen in welke situaties treedt onoplettendheid nog steeds op en vergeetachtigheid buiten schoolaangelegenheden.
Om het gedeelde geheugen te controleren vraag je kind naar zijn dag, afgelopen weekend, evenementen van afgelopen nieuwjaarsvakanties en dergelijke. Leid een gesprek over wat niet alleen uw zoon of dochter weet, maar ook uzelf, om te begrijpen of de antwoorden juist zijn.
In de meeste gevallen beantwoorden kinderen dergelijke vragen. In het geval van geheugenverlies, is het de moeite waard om een bezoek aan een neuroloog te overwegen, omdat dit kan duiden op hersenstoornissen.
Beoordeel vervolgens het geheugen van het visuele object, Geef een jongere leerling bijvoorbeeld 5-6 plaatjes met voorwerpen die hij begrijpt, bijvoorbeeld een stoel, een auto, een pan, een boek, een vliegtuig, enzovoort. Bied aan om ze te onthouden en sluit je ogen terwijl je 1 plaatje verwijdert of omdraait. Normaal gesproken moet het kind onthouden welk object na een of twee pogingen is 'verdwenen'.
Het wordt een beetje moeilijker als je het vraagt onthoud niet alleen objecten, maar ook de volgorde van hun afbeeldingen, maar ook met deze taak 6-9-jarige kinderen met een normaal geheugen zouden het moeten redden geen probleem.
Merk op dat in het geval van moeilijkheden of fouten, de oorzaak niet alleen een schending van het onthouden is, maar ook een laag aandachtsniveau.
Voor het testen van gehoor en spraak geheugen van het kind heet 3 woorden. Als hij een bepaalde reeks woorden twee keer herhaalt, wordt hij drie extra woorden geroepen en krijgt hij opnieuw de gelegenheid om ze twee keer te herhalen. Daarna wordt u gevraagd te zeggen wat de eerste woorden waren en vervolgens de tweede woorden een naam te geven.
Een andere test voor auditief spraakgeheugen is het navertellen van een kort verhaal. Moeilijkheden met een dergelijke taak worden ondervonden met een gebrek aan geheugen of figuurlijk denken, slecht gehoor, verminderde aandacht en een slechte spraakontwikkeling.
Welke oefeningen te doen?
Kleuters onthouden informatie goed tijdens speelactiviteiten, dus games zijn het meest geschikt om het geheugen van kinderen van 4-6 jaar te ontwikkelen.
Kinderen in de schoolgaande leeftijd worden ook aangemoedigd om interessante activiteiten te ondernemen met visuele hulpmiddelen (foto's, voorwerpen, pictogrammen), omdat op deze manier alle informatie beter wordt onthouden.
Leg de regels uit voordat u met de activiteit begint en zorg ervoor dat het kind ze begrijpt.
Games en oefeningen worden geselecteerd afhankelijk van het type geheugen dat u bij uw kind wilt ontwikkelen.
- Actieve spellen met herhaling van bewegingen zijn zeer geschikt om het motorische geheugen te stimuleren. U kunt uw kind bijvoorbeeld vertellen om te gaan zitten, opstaan, hun armen omhoog te brengen en dan op één been te springen. Nadat de bewegingen in volgorde zijn weergegeven, is het noodzakelijk om aan te bieden om ze uit het hoofd te herhalen.
- Om het visuele en figuurlijke geheugen te beïnvloeden, gebruiken ze vaak de toevoeging van ontbrekende elementen. U kunt het kind een afbeelding laten zien en hem dan dezelfde tekening geven, maar zonder enkele details, en aanbieden om de tekening te herstellen zoals hij zich herinnerde. Een ander populair spel is om 5-10 voorwerpen voor het kind op tafel te leggen, aan te bieden om je ogen te sluiten, 1-3 voorwerpen te verwijderen en te vragen welke voorwerpen verdwenen zijn.
- Om een auditief geheugen te ontwikkelen en het vermogen om associaties te bedenken, kunt u uw kind uitnodigen om woorden te ontcijferen. Voor een dergelijke oefening moet u elk object een naam geven en vragen om het te beschrijven, bijvoorbeeld de kleur, eigenschappen, uiterlijk, doel.
- Vraag uw kind naar gebeurtenissen gedurende de dag om een langetermijngeheugen te ontwikkelen. Laat de baby vertellen wat hij 's ochtends,' s middags, 's middags of' s avonds deed. Stel toonaangevende vragen zoals "Wat was het ontbijt in de tuin?", "Wat was het nieuwe onderwerp in de wiskundeles?"
Aanbevelingen
Merk op dat een dochter of zoon constant iets vergeet, vloek niet, maar je moet meer opletten ontwikkeling en verbetering van het geheugen. Als er iets alarmerends is in het gedrag van het kind, u moet een arts raadplegen om ervoor te zorgen dat er geen ziekten zijn die het onthouden van informatie kunnen beïnvloeden.
In het geval van overmatige werkdruk en een oververzadigd schema, moet u de behoefte aan extra lessen en cirkels heroverwegen. De juiste dagelijkse routine, voldoende nachtrust en goede voeding - deze punten moeten allereerst worden benadrukt.
En pas daarna kunt u beginnen met gebruiken technieken en oefeningen die de mentale prestaties verbeteren.
Probeer bij het samenstellen van lessen alle soorten geheugen te beïnvloeden, zodat de ontwikkeling van het kind harmonieus verloopt. Praat en lees meer, analyseer de gebeurtenissen van de dag, bespreek interessante onderwerpen. Dit stimuleert niet alleen het geheugen, maar heeft ook een goede tijd samen, vergroot de woordenschat en helpt uw kind om van boeken te houden.
Een vreemde taal leren is ook een goed idee., aangezien dergelijke kennis nooit overbodig zal zijn. Het is ook belangrijk om te zorgen voor een voldoende toevoer van zuurstof zodat de hersenen met succes nieuwe informatie kunnen onthouden. Regelmatige wandelingen, sportsecties, uitstapjes buiten de stad zullen hierbij helpen.... Een gezonde levensstijl heeft in het algemeen een gunstig effect op de hersenactiviteit, dus je moet de invloed ervan niet verwaarlozen.
