Etiquette voor schoolkinderen: regels en gedrag

Elke samenleving neemt bepaalde gedragsregels en -normen aan, etiquette genaamd. In de moderne wereld houden zelfs volwassenen zich er helaas niet altijd aan, maar ze zijn in ieder geval in staat om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen daden. In het geval van een gebrek aan ethiek bij schoolgaande kinderen, zou iedereen zich moeten schamen - zowel de kleine overtreders zelf als hun ouders en leraren.

Moeders en vaders moeten de eersten zijn die de student de vaardigheden van beleefde communicatie met mensen en gedrag in de samenleving bijbrengen.

Welke soorten etiquette om een student te leren?

Etiquette wordt vaak gezien als een soort verenigd systeem, maar in de complexe wereld van de 21ste eeuw vallen niet minder dan twee dozijn takken van ethiek op. Vanwege hun leeftijd kunnen ze niet allemaal nuttig zijn voor schoolkinderen, maar de helft is zelfs van toepassing op kinderen. Ouders die hun kind de eigenaardigheden van de gedragsregels uitleggen, moeten de normen beschrijven die in een aantal situaties zijn aangenomen.

Etiquette verlaten beschrijft de kenmerken van gedrag op openbare plaatsen, zoals theater, bioscoop. Het belang van dit gebied ligt in het feit dat hier interactie plaatsvindt met vreemden die het bestaande probleem waarschijnlijk niet tot een grap zullen herleiden.
Gastethiek vertelt wat hij op een feestje moet doen om de eigenaar niet te beledigen. Kinderen vinden het heerlijk om op bezoek te komen, dus vertel ze hoe ze ervoor kunnen zorgen dat ze altijd welkom zijn.
Gedragsregels in het openbaar vervoer zijn relevant voor die kinderen die regelmatig de bus of metro gebruiken om naar school of naar klassen in een kring te gaan. Deze regels doen grotendeels denken aan soortgelijke aanbevelingen voor openbare plaatsen, maar verschillen in nauwer (soms letterlijk) contact met anderen.
Toespraaketiquette vormt de publieke opinie over een persoon, ongeacht waar hij zich bevindt. Kinderen van jongs af aan moeten weten dat beleefdheid de sleutel is tot succes in elke situatie, en onbeleefde en obscene uitingen zijn helemaal niet toegestaan.

Familie-etiquette bepaalt de specifieke kenmerken van familierelaties. Deze tak van ethiek is misschien het minst gestandaardiseerd, aangezien de mate van gelijkheid tussen ouderen en minderjarigen in elk gezin afzonderlijk wordt bepaald.
Gedragsregels aan tafel leer het kind dat zelfs de manier waarop ze eten de negatieve perceptie van een persoon door anderen kan beïnvloeden.
Telefoonetiquette In de afgelopen decennia is het als concept aanzienlijk uitgebreid, aangezien het nu ook de regels voor communicatie via e-mail en in sociale netwerken omvat. Hij schrijft voor hoe u zich moet gedragen in situaties waarin u communiceert met een persoon die u niet kunt zien.
Educatieve etiquette - dit zijn de gedragsregels op scholen en andere soortgelijke onderwijsinstellingen. Wellicht zal aan dit aspect al binnen de muren van een onderwijsinstelling de maximale invloed worden uitgeoefend, maar toch is het voor een eerste-klasser beter om op zijn minst een deel van de basiskennis te kennen voordat hij voor het eerst aan een schoolbank gaat zitten.

Wanneer moet je beginnen met lesgeven?

Waarschijnlijk zijn er geen ouders die, althans onbewust, de betekenis van de regels van de etiquette niet begrepen, maar de vraag wanneer ze moeten beginnen met het leren van de baby, blijft open. Vaak ontstaat er een conflict tussen moeders, vaders en kinderen vanwege de onwil van de kinderen om aan de eisen van volwassenen te voldoen, maar de reden hiervoor is misschien niet de flagrante onverantwoordelijkheid van het kind, maar alleen de leeftijdskenmerken.

Dat moet duidelijk zijn etiquettetraining kan ook onbewust plaatsvinden, aangezien de baby veel leert door simpelweg naar anderen te kijken. Vanaf de geboorte van een kind zouden gezinsleden rolmodellen moeten zijn - dit verkleint de kans dat hij slechte manieren 'oppikt'. Zinnen als “eet smakelijk” of “dankjewel” kunnen op het juiste moment tot een kruimel worden gericht, zelfs als hij de betekenis ervan nog steeds duidelijk niet begrijpt.

Rond de leeftijd van twee jaar kun je met bewust leren beginnen, maar je moet er geen les van maken.

De assimilatie van de regels in dit stadium vindt plaats dankzij thematische spellen, waarvan de taak is om actiever dezelfde woorden van beleefdheid te gebruiken. Het is verre van een feit dat het kind het onmiddellijk zal begrijpen, alle aanbevelingen zal leren, maar het is niet toegestaan om hem op zo'n leeftijd hiervoor uit te schelden. Als het kind echter duidelijke overtredingen van de regels maakt, moet hem dat worden verteld. De kleine overtreder moet het gevoel hebben dat hij iets verkeerd heeft gedaan, maar je moet hem niet tot tranen brengen.

Nadat u de leeftijd van vier jaar hebt bereikt, kunt u uw kind de etiquette van alle hierboven genoemde industrieën bijbrengen. Deze kwestie wordt ook behandeld door leerkrachten op de kleuterschool en op school, maar de belangrijkste verantwoordelijkheid ligt nog steeds bij de ouders. Vanaf dat moment breidt de sociale kring van het kind zich uit en wordt het nu ook de taak van volwassenen om toezicht te houden op de sociale kring van het kind. Een kind in deze fase van zijn leven begrijpt het verschil tussen goed en slecht nog steeds niet, daarom kan hij gemakkelijk slechte manieren aannemen van iemand die zich niet goed wil gedragen.

Basisbepalingen

Elk van de takken van etiquette heeft een dozijn eigen regels, maar voor instinctieve oriëntatie in elke situatie de student moet in ieder geval de belangrijkste functies goed kennen.

Beleefdheid jegens anderen ongeacht hun status en leeftijd is vereist. U dient de algemeen aanvaarde vormen van begroetingen en afscheid, verzoeken en uitingen van dankbaarheid te gebruiken. Zelfs het per ongeluk negeren van dergelijke eenvoudige acties kan tot wrok of woede leiden.
Oudere mensen verdienen meer respect - bij het omgaan met hen dient vertrouwdheid (tenminste) te worden vermeden. Mensen met een pensioengerechtigde leeftijd of met een handicap hebben vaak hulp van buitenaf nodig, en schoolkinderen behoren tot degenen die deze in de eerste plaats moeten bieden. Deze regel is vooral belangrijk in het openbaar vervoer: als er geen lege stoelen meer zijn en u zit, maak dan plaats voor een bejaarde of een gehandicapte.
Een persoon wordt altijd begroet door zijn kleding, dat wil zeggen door zijn uiterlijk. Buitenshuis is het gegarandeerd om vreemden te ontmoeten, dus je moet er altijd naar kijken om niet het voorwerp van spot of veroordeling te worden. Reinheid en netheid zijn verplichte kenmerken voor elk lid van de samenleving. Volgens hetzelfde gezegde worden ze door de geest begeleid, maar de voortdurende minachting voor de regels van reinheid verlaagt zelfs een genie in de ogen van anderen.

Basisregels voor beleefdheid omvatten het vermijden van het gebruik van harde woorden en krachtige methoden om het conflict op te lossen. Het is geen eer om in een gevecht te komen, ook al is de andere kant ouder en sterker. Het is ten strengste verboden voor schoolkinderen om te drinken en te roken.
Je mag de persoonlijke ruimte van mensen niet schendenzelfs als je ze goed kent. Op drukke plaatsen is het onaanvaardbaar om hard te schreeuwen of te lachen, ieders aandacht te trekken, naar luide muziek te luisteren zonder koptelefoon. In de krappe omstandigheden van het openbaar vervoer kun je zelfs anderen storen tijdens een relatief rustig telefoongesprek. Het wordt ook niet aanbevolen om al te actief geïnteresseerd te zijn in het leven van iemand anders (bijvoorbeeld om in de gadget van iemand anders te wrikken).