Het probleem van autisme bij jonge kinderen is een van de moeilijkste problemen in de kinderpraktijk. Momenteel worden in Rusland verschillende diagnostische tests praktisch niet gebruikt, waardoor de diagnose kan worden verduidelijkt tot het kind drie jaar oud is. Niettemin worden elk jaar gevallen van nieuw gediagnosticeerde ziekte geregistreerd bij kleuters. Alle ouders moeten van deze ziekte op de hoogte zijn om de ziekte op tijd te herkennen.
Kenmerkend
Voor het eerst werd in 1943 een geval van autisme bij kinderen beschreven. Deze ontdekking werd gedaan door G. Asperger. Vervolgens werd zelfs een van de syndromen waarin de symptomen van de ziekte zich ontwikkelen naar hem vernoemd: het Asperger-syndroom. De definitie van de ziekte werd veel later gegeven, na het verzamelen van statistische gegevens over de zieken.
Autisme is een psychische aandoening waarbij ernstige stoornissen optreden in de hersenschors, wat leidt tot een volledige verstoring van de sociale aanpassing en een bijzondere perceptie van de eigen innerlijke wereld.
De ziekte kan op elke leeftijd voorkomen, ook bij pasgeborenen. Kinderen bij wie autisme is vastgesteld, hebben een meer oplettende houding en een speciale aanpak nodig.
Oorzaken
Tegenwoordig zijn de meeste wetenschappers van mening dat de oorzaak van de ziekte een schending van het genetisch apparaat of een aangeboren genetische overerving is. Heel vaak zijn de eerste tekenen van de ziekte te zien bij zuigelingen of baby's in het eerste levensjaar. Deze manifestaties worden echter vaak toegeschreven aan een kenmerk van het karakter of temperament van het kind.
Autisme komt veel vaker voor bij jongens. De verhouding is 4: 1. Meisjes worden minder vaak ziek. Baby's hebben vaak een hoge aanleg voor de ziekte als hun naaste familieleden of ouders deze ziekte hebben.
De ziekte wordt op autosomaal recessieve wijze overgeërfd. Dit betekent dat zelfs als beide ouders autisme hebben, hun risico op een gezond kind 25% is.
Niet alleen erfelijke aanleg kan leiden tot het ontstaan van de ziekte. Er zijn wetenschappelijke studies die een verband hebben aangetoond tussen de impact van enkele provocerende factoren op de ontwikkeling van de ziekte. In de regel vindt deze actie plaats tijdens de intra-uteriene groei van de baby.
Dergelijke provocerende factoren zijn onder meer:
Infectie van een zwangere vrouw verschillende bacteriële of virale infecties. Een dergelijke infectie van de foetus is vooral gevaarlijk tijdens de eerste 8 weken van intra-uteriene ontwikkeling.
Blootstelling van het ongeboren kind aan verschillende giftige chemicaliën. Dit gebeurt meestal als mama tijdens de zwangerschap in gevaarlijke industrieën of industriële fabrieken werkt.
Sterke ioniserende straling. Het wordt aangetroffen in verschillende industrieën waar wordt gewerkt met ultrageluid of infraroodstralen. Alle soorten radioactieve straling kunnen ook de structuur van het zenuwstelsel aantasten en symptomen van autisme veroorzaken.
Classificatie
Autisme in de vroege kinderjaren kan vele vormen aannemen. Gewoonlijk gebruiken artsen verschillende classificaties waarmee ze de vormen van de ziekte op basis van vergelijkbare kenmerken kunnen classificeren.
De ziekte kan mild, matig of ernstig zijn. Deze classificatie is gebaseerd op de ernst van ongunstige symptomen.
- Met milde ernst verslechtering van intellectuele vermogens bij de baby komt niet voor. Dergelijke kinderen blijven praktisch niet achter in het niveau van mentale ontwikkeling van hun leeftijdsgenoten. Als u het kind goed observeert, kunt u enkele kenmerken vinden. In de regel wordt deze vorm van de ziekte gediagnosticeerd op de leeftijd van 3 jaar.
- Voor matig autisme er treden al meer hardnekkige schendingen van motorische functies op, en spraakstoornissen worden ook toegevoegd. Kinderen in 2 jaar spreken praktisch niet. Sommige baby's kunnen alleen individuele woorden of zinsdelen uitspreken, maar spraakveranderingen hebben geen betekenis en zijn slechts een eenvoudige reeks lettergrepen.
- Voor sterke stroom duidelijke stoornissen van cerebrale activiteit zijn kenmerkend. Kinderen reageren praktisch niet op degenen om hen heen, beantwoorden de aan hen gestelde vragen niet. Baby's op de leeftijd van 1,5 jaar in ontwikkeling komen overeen met een baby van 6-7 maanden oud. Deze vorm van de ziekte wordt gekenmerkt door een ongunstig beloop en een relatief slechte prognose van de behandeling.
Tekenen van autisme
De belangrijkste manifestaties van de ziekte zijn onder meer de volgende symptomen:
Uitputting van emoties. Peuters die geen mentale ontwikkelingsstoornissen hebben, ervaren positieve emoties bij elke glimlach of beroerte en reageren daarop. Kinderen met autisme hebben weinig tot geen reactie. Lichamelijk of lichamelijk contact lokt bij hen geen reactie uit. Het kind blijft onverschillig of probeert zich af te wenden.
Gerichte blik. Gewoonlijk beginnen baby's in het eerste levensjaar hun blik op één object te richten. Meestal zien kinderen met autisme er 'ontbrekend' uit. Ze kijken de ander nooit in de ogen, maar urenlang kunnen ze naar een deel van het speelgoed of een tekening aan de muur kijken. Het lijkt er vaak op dat de baby gewoon in zichzelf is ondergedompeld.
Langzame zindelijkheidstraining. Meestal wordt dit voor peuters met autisme een erg moeilijke taak. Vaak is het kind pas op de leeftijd van 3-4 jaar volledig gespeend van luiers en went het eraan om naar het potje te gaan.
Spraakstoornissen. Autistische peuters beginnen meestal laat met praten. Zelfs nadat ze de eerste woorden hebben uitgesproken, kunnen ze lange tijd stil worden. Na een paar maanden beginnen ze weer te spreken, maar ze spreken slechts een paar afzonderlijke lettergrepen of woorden van hetzelfde type uit.
Meerdere herhalingen van woorden. Kinderen met autisme herhalen vaak een paar woorden. Op de vraag "wil je eten?" ze kunnen 'eten, eten, eten' enkele tientallen keren herhalen. Het stopt pas als een van de ouders 'eet' zegt na de monoloog van het kind. Daarna valt hij meestal stil.
Vergelijkbare bewegingen. Peuter-Austisten houden er echt van om een handeling vaak te herhalen. Ze schakelen meestal het licht aan en uit of draaien de waterkraan open. Elke poging om een opmerking te maken dat dit fout of fout is, neemt het kind niet goed waar en begint zich keer op keer te herhalen.
Verandering in gang. Heel vaak begint een kleine autistische persoon op zijn tenen te lopen of zijn armen sterk te zwaaien tijdens het lopen, alsof hij een vogel of een vlinder voorstelt. Sommige peuters kunnen springen als ze lopen.
Psychologische kenmerken. Meestal raakt een peuter met autisme meer teruggetrokken. Deze kinderen hebben vaak grote moeite om nieuwe vrienden te maken. Peuters spelen meestal niet met andere kinderen in de zandbak of verlaten de speeltuin om nieuwe kennissen te vermijden.
Favoriete eten. Typisch, een kind met autisme heeft een uitgesproken neiging en houdt alleen van bepaalde voedingsmiddelen. Het introduceren van nieuw voedsel in zijn dieet wordt een overdreven moeilijke taak voor elke moeder. De jongen weigert categorisch alle nieuwe, veeleisende gerechten die hem bekend zijn. Kinderen van 2-3 jaar eten alleen gerechten die ze kennen. Nieuw bestek kan uw peuter een echte paniekaanval bezorgen.
Strikte organisatie. Kinderen met autisme proberen altijd hun speelgoed of voorwerpen te ordenen. Ze rangschikken hun poppen of dieren op kleur, maat of volgens enkele criteria die alleen zij begrijpen. Elke overtreding van dit bevel kan ernstige apathie bij de baby veroorzaken of juist tot agressief gedrag leiden.
De mogelijkheid van zelfagressie. Bij kinderen met autisme worden de grenzen van de perceptie van de externe en interne wereld geschonden. Vaak zijn ze overdreven pijnlijk over pogingen om hun persoonlijke wereld binnen te dringen. In dit geval tonen ze agressie niet jegens een ander, maar jegens zichzelf. Baby's kunnen zichzelf expres bijten en zelfs proberen uit de wieg of box te vallen. Opgemerkt moet worden dat dergelijke symptomen voornamelijk worden aangetroffen bij vrij ernstige vormen van de ziekte.
Diagnostiek
Het definiëren van autisme is een moeilijke taak, niet alleen voor ouders, maar zelfs voor een ervaren arts. Thuistesten geven niet altijd een juist oordeel over de vraag of een kind ziek is. Deze studie is slechts van ondersteunende aard. Als de ouders merken dat het kind bepaalde gedragskenmerken heeft, moeten ze het zeker aan de dokter laten zien.
Om een ziekte met succes te diagnosticeren, zijn verschillende tests vereist.
Meestal wordt de diagnose autisme collectief gesteld. Hiervoor wordt een commissie van meerdere specialisten opgericht met voldoende kennis van het werken met dergelijke kinderen. Het omvat: een psychotherapeut, een medisch psycholoog, een logopedist en een revalidatietherapeut.
Basisbenaderingen voor correctie
Tot op heden is er geen specifieke behandeling voor de ziekte ontwikkeld. De genetische aanleg van de ziekte maakt het onmogelijk om één unieke pil te maken die tot volledig herstel zou leiden.
De behandeling van autisme is veelomvattend. Het voorschrijven van medicijnen wordt alleen gebruikt om de nadelige manifestaties van de ziekte te elimineren die niet voor psychologische beïnvloeding lenen door het gebruik van andere behandelingsmethoden. Meestal worden alle medicijnen voorgeschreven door een psychiater. Deze medicijnen zijn ernstig genoeg en worden slechts voor een korte periode voorgeschreven om acute negatieve symptomen te verlichten.
Kinderpsychologen zijn verplicht om te werken met kinderen bij wie autisme is vastgesteld. Het doel van deze sessies is om de sociale aanpassing van het kind te verbeteren met behulp van verschillende psychologische technieken.
Een psycholoog simuleert op een speelse manier verschillende levenssituaties die psychologische trauma's bij het kind kunnen veroorzaken of zijn toestand kunnen verergeren. Tijdens dergelijke spellen leert de baby correct te reageren op eventuele moeilijkheden en bouwt hij gemakkelijk interpersoonlijke contacten op met andere mensen.
Bezoek een logopedist is ook een van de belangrijkste fasen van de behandeling. Om de spraak van het kind te herstellen, zijn regelmatige sessies met een specialist vereist. Tijdens een dergelijke training breiden kinderen hun woordenschat merkbaar uit en spreken ze dezelfde soort zinnen minder uit. Dergelijke activiteiten verbeteren ook aanzienlijk het proces van sociale aanpassing van het kind. Peuters zijn minder bang om met vreemden te praten en maken sneller contact.
Om ervoor te zorgen dat de kleine autist zijn ziekte praktisch niet voelt, worden verschillende methoden van herstellende en vermakelijke activiteiten gebruikt. Hippotherapie of dolfijntherapie wordt aanbevolen voor jonge autistische mensen. Kinderen brengen graag tijd door met dieren. Dergelijke lessen hebben een gunstig effect op het zenuwstelsel van het kind en hebben een positief effect op het hele proces van behandeling en revalidatie in het algemeen.
Het op jonge leeftijd vaststellen van de ziekte is een zeer moeilijke taak, maar noodzakelijk. Hoe eerder de diagnose wordt gesteld en hoe eerder revalidatiemaatregelen worden genomen, des te groter de kans op een betere aanpassing aan de omgevingsomstandigheden bij een kind met autisme.
Zulke kinderen hebben een meer oplettende en grondige aanpak nodig. Alleen een competente houding van de kant van anderen en de naaste mensen stelt kinderen in staat zich beter aan het leven aan te passen en succes te behalen.
In de volgende video, Yana Summ - de ex-vrouw van Konstantin Meladze - op mijn eigen ervaring vertelt aan welke symptomen het kind moet letten.
U kunt nog meer leren over vroeg autisme door de volgende video te bekijken.
