Sinds kort is het erg populair geworden om kinderen vanaf de eerste maanden te ontwikkelen. Omdat er vraag is, zijn er een groot aantal vroege ontwikkelingscentra geopend, waar je vanaf 6 maanden kunt beginnen met studeren. Je kunt ze allemaal kiezen, het belangrijkste is dat je het trainingsprogramma leuk vindt.
De geschatte ontwikkeling van het kind
Er zijn ook methoden voor de zelfstandige ontwikkeling van een baby tot een jaar. Als je ze onder de knie hebt, kun je populaire ontwikkelingsfouten vermijden en de vaardigheden van je baby verbeteren. Het belangrijkste is om hem niet te martelen. Het is noodzakelijk om methoden te kiezen voor de ontwikkeling van het kind die voor hem interessant zullen zijn. Niets ontwikkelt zich als spelen (zelfs niet als volwassene).
Welke functies ontwikkelen zich bij een kind tot een jaar
Tot een jaar oud ontwikkelt de baby zich zeer snel en verandert hij van een kleine knobbel die alleen kan eten en huilen, in een volwaardig kind dat kan lopen en zelfs een paar woorden kan zeggen.
Zuigeling met educatief speelgoed
Belangrijk! Elk kind is individueel, sommige functies kunnen zich in een niet-standaard volgorde ontwikkelen. Daarom, als de kruimel niet in de normen past, is het oké. Sommige peuters leren bijvoorbeeld lopen zonder ooit te leren kruipen.
NAARWelke functies ontwikkelt een baby tot een jaar:
- De eerste maand is de aanwezigheid van slechts een paar basisreflexen. Meestal eten en slapen kinderen van deze leeftijd voor het grootste deel, maar kunnen ze ook melk ruiken.
- De tweede maand - de baby leert zich te concentreren op speelgoed, op zijn duim te zuigen en zijn hoofd vast te houden. Op dit moment verschijnt een revitalisatiecomplex - een positieve reactie van de baby op het uiterlijk van een volwassene.
- De derde maand - de baby weet al hoe hij moet glimlachen en begint ook te lopen. Dat wil zeggen, deze leeftijd is het begin van spraakontwikkeling. Gedurende deze periode weet de baby ook hoe hij op de armen moet leunen, zijn hoofd in buikligging moet houden. In de derde maand van zijn leven kan de baby zijn blik al op de gezichten van volwassenen richten, luistert naar intonaties. Als hij bij de handvatten wordt vastgehouden en op een plat oppervlak wordt geplaatst, kan hij zelfs proberen de eerste stappen te zetten. Dit is nog ver verwijderd van de echte stappen. Deze reflex is een belangrijk teken dat uw baby in de toekomst zal leren lopen.
- Vierde maand. Gedurende deze tijd worden emoties gevarieerder. Lachen kan aan een glimlach worden toegevoegd. Bovendien kan de baby proberen de borst te ondersteunen tijdens het eten. Ook speelt de baby graag met rammelaars. Als je de baby de duimen laat vasthouden, kan hij zelfs proberen te gaan zitten vanuit een buikligging.
- In de vijfde maand weet de baby al hoe hij gezinsleden van andere volwassenen kan onderscheiden, speelgoed kan meenemen en wegduwen. Als je het kind met de armen ondersteunt, kan het zelfs goed op de beentjes leunen. Vaak begint op deze leeftijd het eerste gebabbel te vormen, wat tot uiting komt in de uitspraak van individuele eenvoudige lettergrepen. Er is niets in de omringende wereld dat een baby van vier tot vijf maanden oud niet kan interesseren.
- Zes maanden. Meestal kunnen kinderen op deze leeftijd al van hun rug op hun buik rollen en proberen te kruipen. Als een kind met de lepel wordt gevoerd, kan hij zo eten. Sommige baby's hebben hun eerste tandje.
- Zevende maand. Hier ontdekt het kind een nieuwe manier om de wereld te leren kennen: kruipen. Op deze leeftijd kunt u uw baby een rollator geven. Als een kind van zeven maanden de naam van een bekend voorwerp hoort, kan hij zelfs zijn hoofd in zijn richting draaien.
- Op de achtste maand kunnen baby's alleen in de wieg staan en zich aan de muren (of andere steun) vasthouden. In hun arsenaal wordt elk item speelgoed. Dit is eigenlijk het moment waarop je de baby een soort ontwikkelingsspeelgoed kunt geven (bijvoorbeeld een piramide). Op 8 maanden oud hoor je het eerste woord van het kind (wat echter nog niet gerealiseerd wordt).
- In de negende maand probeert de baby alleen te lopen, vast te houden aan een steun of met de hulp van zijn ouders. De vragen die hem worden gesteld, kan de jongen begrijpen, en je kunt ook van hem horen hoe hij de lettergrepen voor volwassenen herhaalt.
- Tien maanden. Het moment waarop de baby volwassenen actief begint te imiteren.
- Na elf maanden heeft een peuter misschien weinig woordenschat. Sommige kinderen leren zelf lopen, kleden en vinden voorwerpen in huis.
- Eindelijk kan een eenjarig kind al 10 woorden kennen en nieuwe leren. Na 12 maanden kunnen kinderen zelf uit een kopje drinken en verschillende dingen meenemen als hun ouders daarom vragen.
Het kind ontwikkelt zich
Belangrijk! Op deze leeftijd kun je al beginnen met basis muziekonderwijs (melodieën luisteren).
Wat is vroege ontwikkelingsmethodologie
De methode van vroege ontwikkeling is een complex van methoden, technieken en oefeningen gericht op het snel lesgeven aan een kind tot 1 jaar oud. Het is belangrijk om te begrijpen dat een dergelijke techniek geen wonder kan doen en een baby aan het praten kan krijgen na 4 maanden. Sommige ouders zijn te verslaafd aan vroege ontwikkelingstechnieken, waardoor de baby in extreme stress terechtkomt.
Waard om te onthouden! In de eerste levensmaanden treedt oververzadiging van informatie zeer snel op (vooral in de psyche van het kind tot een jaar oud), wat kan leiden tot gezondheidsproblemen, slaapproblemen en verlies van interesse in verschillende activiteiten.
Basistechnieken
Er is een groot aantal methoden voor de vroege ontwikkeling van kinderen tot een jaar. Geen van hen kan 100 procent van de tijd worden toegepast. Er is ook geen universele techniek om een baby te onderwijzen. De meest populaire zijn de volgende.
Cecile Lupan-techniek
Cecile Lupan was een volgeling van de Glen Doman-methode, die bestond uit een gerichte systematische introductie van het kind in de basisconcepten die werden afgebeeld in de vorm van afbeeldingen op kaartjes. Cecile Lupan bracht emotie bij deze methode omdat ze vond dat leren leuk moest zijn voor de kleine.
Kinder ontwikkeling
Ze heeft een systeem van oefeningen en spelletjes ontwikkeld om verschillende vaardigheden van het kind te ontwikkelen. Om haar te leren kennen, moet u haar boek "Geloof in uw kind" lezen. Deze techniek is bedoeld voor de ontwikkeling van zuigelingen en kinderen onder de 7 jaar.
De techniek van Masaru Ibuka
Masaru Ibuka is een Japanse ingenieur die geïnteresseerd raakte in ontwikkelingspsychologie en ontwikkelingsmethoden voor kinderen nadat zijn zoon een ernstige ziekte had opgelopen, waardoor hij een verstandelijke handicap kreeg. Hij overlegde lange tijd met alle mogelijke specialisten over het verbeteren van de cognitieve functies van zijn kind, wat als resultaat leidde tot de creatie van zijn eigen methode.
Het is gebaseerd op het idee dat de vorming van de hersenen van een kind bijna volledig is voltooid vóór de leeftijd van 3 jaar. Daarom, als de fundering niet voor die tijd is gelegd, zal het veel moeilijker (zo niet onmogelijk) zijn om in te halen. Daarom richt hij zich op de allround ontwikkeling van een baby tot 3 jaar.
Basisprincipes van de methode:
- De belangrijkste impact op de capaciteiten van een kind zijn niet de genetische kenmerken, maar de omgeving waarin het zich ontwikkelde. Daarom moet het werk van de ouders erop gericht zijn hierin te voorzien.
- Het doel van deze ontwikkelingstechniek is om een persoon te ontwikkelen die echt gelukkig zal zijn. Het is niet de bedoeling van een persoon een wonderkind te maken, maar door een gevoel van innerlijke harmonie de groei van de meest creatieve in hem te bevorderen.
- Herinneringen uit de kindertijd spelen een zeer belangrijke rol bij de vorming van een volwassen persoonlijkheid.
- Kinderen moeten niet bekritiseerd worden vanwege negatieve emoties, vooral niet vanwege woede. Het is noodzakelijk om te begrijpen wat er achter deze staten zit. Dat wil zeggen, het is noodzakelijk om niet met het gevolg te vechten, maar met de oorzaak.
- De nadruk moet liggen op ouderschap op jonge leeftijd, hoewel de vader ook veel aandacht aan de baby moet besteden. Volgens Ibuka kan een vader een genie grootbrengen, maar alleen een moeder kan de nodige morele kwaliteiten in een kruimel vormen.
- De aanwezigheid van grootouders in huis wordt aangemoedigd, evenals de communicatie tussen kinderen. Op zijn oudere leeftijd moedigde Masaru ruzies tussen kleine mensen aan, omdat dit voor hen de eerste lessen zijn in het oplossen van conflicten.
Belangrijk! Om de techniek toe te passen, moet u zich concentreren op de interesses van de baby. Tegelijkertijd zei Masaru Ibuka zelf dat er geen universele recepten zijn voor het opvoeden van een kind, alleen een moeder kan een individuele benadering van een baby vinden.
Maria Montessori-methode
Deze methode is een van de meest populaire. Het basisidee klinkt als volgt: je moet de belangen van de baby volgen en hem helpen om zelfstandig de problemen van het leven op te lossen. Op zijn beurt probeert de volwassene de baby te interesseren door een zich ontwikkelende omgeving te creëren.
Tips voor zelfstudie
De natuur heeft het kind al mechanismen ingebracht, waardoor het steeds meer ontwikkeld zal worden. De taak van ouders is om ze niet te laten vervagen. Daarom moet u proberen alle cognitieve behoeften van de baby op tijd op te merken en er snel aan te voldoen.
Belangrijk! Het is ook belangrijk om te zorgen voor de vorming van zich ontwikkelende aandoeningen die de ontwikkeling van de baby met 50% kunnen kenmerken.
Veelgemaakte fouten bij het huisonderwijs
De belangrijkste fout die ouders maken bij het onderwijzen van een baby, is proberen dingen te overhaasten. Kinderen ontwikkelen zich individueel. U moet de baby regelmatig onderzoeken met een kinderarts, die niet alleen de fysieke, maar ook de mentale ontwikkeling van het kind controleert.
Geen van de hierboven beschreven technieken kan dus onafhankelijk worden toegepast. Je moet ook niet blindelings handelen. Alle auteurs van de bovenstaande technieken zeggen dat alleen een ouder beter kan weten wat de ontwikkeling van de baby kan stimuleren. Een baby lesgeven is een creatieve vaardigheid waar geen kant-en-klare sjablonen en voorbeelden voor zijn.
