Ontwikkeling van het kind tot een jaar

Wat kan en moet een kind op 8 maanden kunnen

Na 8 maanden gaat de actieve fysieke, emotionele en sociale ontwikkeling van het kind door. Laten we eens kijken wat een baby nog meer zou moeten leren na 8 maanden.

Acht maanden is het tijdperk van actieve verkenning van de ruimte en nieuwe games. Op deze leeftijd zijn dagdromen teruggebracht tot 2 keer 1,5-2 uur elk, de baby is veel langer wakker. Veel baby's van 8 maanden hebben meerdere tanden, hoewel er in dit opzicht geen rigide normen zijn.

Met 8 maanden weet het kind al veel nieuwe dingen. Het kind wordt actief, lenig en leergierig. De gewichtstoename vertraagt ​​in vergelijking met de eerste levensmaanden, veel moeders merken zelfs op dat het kind meer gestrekt is in lengte en er dunner uitziet, dit komt door de toename van de fysieke activiteit van het kind. Elke dag leert de baby iets nieuws. De spieren van het kind zijn al zo ontwikkeld dat hij niet alleen kan rollen en zitten, maar ook kan staan ​​en kruipen.

Acht maanden oude babyvaardigheden

  • Baby's van acht maanden zijn al braaf en kruipen veel. Kruipen "op buik" ontwikkelt zich tot een volwaardige beweging op handen en voeten. Op deze leeftijd kunnen kinderen op elke afstand kruipen en besteden ze het grootste deel van hun tijd aan deze activiteit. Met 8 maanden kruipt de baby door het hele huis en doet het vrij snel. Het is erg belangrijk dat de ruimte die de "schuifregelaar" actief verkent, veilig is. Het is beter om draden en verlengsnoeren van de vloer en alle gevaarlijke voorwerpen uit het toegangsgebied als geheel te verwijderen. Gedurende deze periode "bewegen" de vuilnisbak en de kommen van huisdieren zich naar een hoger niveau, aangezien de kinderen grote belangstelling tonen voor deze voorwerpen;
  • Het kind begint te oefenen en houdt zijn lichaam rechtop. Gewoonlijk beginnen baby's op handen en voeten te gaan zitten, dus wanneer kruipen een gemakkelijk en vertrouwd iets wordt voor een kind, probeert hij nieuwe acties. Het kind weet na 8 maanden niet hoe het zijn lichaam in zittende positie moet houden. Meestal zitten kinderen niet langer dan 3-5 minuten. De baby gaan zitten wordt nog steeds niet aanbevolen, vooral niet op een zachte ondergrond of in kussens;
  • Een andere verticale positie is staan, en de baby probeert het ook ongeveer 7-8 maanden. Op een steun staan ​​is op deze leeftijd een van de favoriete bezigheden. Het kind kruipt naar een voorwerp om op te leunen, grijpt met zijn handen, staat op, maar valt in de regel binnen een minuut op zijn kont. Meestal fungeren een bank, bed, stoelen, fauteuils als ondersteuning. Sommige mensen weten hoe ze met een opstapje langs de bank of het bed moeten bewegen. Voor de baby is dit een soort oefening en training, waarbij de benen en rug worden versterkt. Het is niet de moeite waard om je in dit proces te mengen en de baby uit te nodigen om vaker te staan ​​dan hij zelf probeert. Overmatige verticale belasting van de wervelkolom en gewrichten op jonge leeftijd kan leiden tot problemen met het bewegingsapparaat naarmate het kind ouder wordt (het meest voorkomende gevolg van vroeg opstaan ​​op de benen is een kromming van de wervelkolom). Het is absoluut noodzakelijk ervoor te zorgen dat alleen stabiele, veilige voorwerpen ter ondersteuning van het kind beschikbaar zijn;
  • Handmotoriek blijft zich ontwikkelen. De belangrijkste innovatie van de acht maanden oude is het uiterlijk van de zogenaamde "pincetgreep": de baby begint voorwerpen te pakken, niet met al zijn handen, maar met behulp van zijn duim en wijsvinger. Dit is de belangrijkste vaardigheid en een heldere indicator voor de ontwikkeling van de psyche. Nu kan de baby meer subtiele acties uitvoeren, kleine voorwerpen nemen;
  • Er ontstaan ​​ook nieuwe vaardigheden op het gebied van objectmanipulatie. Niet alleen moet een kind na 8 maanden een voorwerp kunnen oppakken, vasthouden en loslaten. Op deze leeftijd weten kinderen ook hoe ze specifiek moeten gooien wat in het handvat wordt geperst. Het favoriete plezier van alle kinderen is om speelgoed uit de wieg of box te gooien. Zoals we ons herinneren, moet speelgoed worden geretourneerd;
  • Een andere innovatie zijn gerelateerde acties met objecten. Nu kan de baby niet alleen om de beurt speelgoed nemen en onderzoeken, maar ook bepaalde handelingen uitvoeren met het ene speeltje ten opzichte van het andere. Dit kunnen pogingen zijn om het ene stuk speelgoed op het andere te leggen, erop te kloppen, van plaats te wisselen. Als er een container voor de baby staat, zal hij proberen alles erin te stoppen wat in zijn gezichtsveld komt. Het zijn correlatieve acties die ten grondslag liggen aan de mogelijkheid om een ​​piramide samen te stellen, om de juiste inzetstukken voor Seguin-borden te selecteren, dus dergelijke spellen moeten worden aangemoedigd;
  • Ook op het gebied van spraak worden significante verschuivingen opgemerkt. Het gebabbel van het kind heeft al een intonatie die hij van zijn ouders heeft overgenomen. De baby herhaalt dezelfde lettergrepen vaak, dus ouders horen constant van hem "ma-ma-ma" of "ba-ba-ba". De belangrijkste taak op de leeftijd van 8 maanden is om een ​​passieve woordenschat op te bouwen, dat wil zeggen woorden waarvan de betekenis duidelijk is voor het kind. Actieve spraak in dit stadium manifesteert zich nog steeds in de vorm van lettergrepen en hun combinaties, maar het kind begint de spraak die hij hoort beter en beter te begrijpen, begint niet alleen te reageren op de emotionele kleur van spraak, maar ook op de betekenis van wat er is gezegd. Dit is vooral merkbaar op verzoek van de baby. Op verzoek kan het kind het gewenste speeltje inleveren of een foto laten zien van een dier dat hem al bekend is in een boek. Naast het vervullen van de verzoeken van een volwassene, weet het kind al hoe het moet reageren op waarschuwingen en verboden, wat vooral belangrijk is vanwege de onstuitbare honger naar kennis;
  • De sociale ontwikkeling van de baby staat op een kritiek punt. De angst voor vreemden, die ongeveer 7 maanden oud lijkt, is nog steeds erg uitgesproken. Het kind weigert in de armen van onbekende mensen te zijn en is erg bang als de moeder uit het zicht verdwijnt, ook al is ze gewoon naar de volgende kamer gegaan. Ouders vinden dit gedrag van de kruimels misschien vreemd, en vertegenwoordigers van de oudere generatie zeggen vaak dat dergelijke grillen en huilen het resultaat zijn van "handtraining". In feite is dit een volkomen normale fase in de ontwikkeling van gehechtheid, het is absoluut nutteloos om het te negeren of, nog meer, op de een of andere manier te worstelen met dergelijk gedrag van het kind. Integendeel, het is de taak van ouders om in te spelen op de behoeften van de baby, hem te laten weten dat hij veilig is, dat zijn moeder er is en hem altijd zal beschermen.

BELANGRIJK: hoe je een huis voor een kind kunt beveiligen

Moeders hebben meestal geen moeite iets bezet te houden en een baby van acht maanden te boeien. Het kind toont zelf grote interesse in alles wat er is, speelt actief. U kunt creatief worden en uw babypotloden of vingerverf aanbieden. Veelkleurige voetafdrukken en afdrukken op papier zullen de baby zeker interesseren.

Laten we samenvatten: wat een kind zou moeten kunnen

Hoewel alle kinderen zich in hun eigen ritme ontwikkelen, zijn er bepaalde vaardigheden aan de hand waarvan de mate van ontwikkeling van de baby wordt beoordeeld. Gemiddelde normen - wat een kind zou moeten kunnen doen na 8 maanden:

  • speel tot 10 minuten alleen;
  • op toegankelijke manieren kruipen (meestal op handen en voeten);
  • probeer op te staan ​​en de steun vast te houden;
  • vanuit een staande positie om op de kont te zitten (of op de kont te vallen);
  • stappen ondernemen door de handen van volwassenen vast te houden;
  • zelfstandig gaan zitten, zich omdraaien van de rug, buik, zichzelf helpen met de armen;
  • zit een paar minuten;
  • drink uit een beker, eet uit een lepel;
  • eet kleine stukjes voedsel (kwark, kaas, koekjes);
  • grijp kleine voorwerpen, verschuif van de ene hand naar de andere;
  • neem kleine dingen met uw duim en wijsvinger;
  • ouders erkennen;
  • kruipen met een stuk speelgoed in één hand;
  • laat jezelf zien in de spiegel, herken op de foto;
  • uitzwaaien.

Moet waarschuwen

Er zijn vaardigheden die een kind zeker na 8 maanden moet hebben. Als uw baby een van de volgende punten heeft, moet u naar een arts gaan:

  • Gaat niet zitten;
  • Kruipt niet achteruit of probeert helemaal niet te kruipen;
  • Probeert niet op te staan ​​bij de steun;
  • Kan enkele seconden niet staan, vasthouden met beide handen;
  • Kan geen speelgoed in zijn handen houden;
  • Het voorgestelde speelgoed ontbreekt;
  • Brengt geen speelgoed over van het ene handvat naar het andere;
  • Spreekt geen lettergrepen uit;
  • Luistert niet als hij een volwassene hoort praten;
  • Toont geen enkele emotie.

Als uw kind iets uit de bovenstaande lijst niet kan, moet u op zijn ontwikkeling letten en een kinderarts raadplegen.

Alles wat een kind na acht maanden kan doen, is de basis voor de daaropvolgende ontwikkeling van meer complexe vaardigheden, acties en manipulaties.

  • Vorige maand: Wat een kind kan doen na 7 maanden
  • Volgende maand: Wat een baby van 9 maanden kan doen

Video: Baby 8 maanden oud - vaardigheden en prestaties

Bekijk de video: Oefening 812: Leer je baby zijn lichaam kennen. 6 9 maanden (Juli- 2024).