De techniek van Maria Montessori is terecht populair bij ouders. Dit wordt bevestigd door een groot aantal gespecialiseerde kleuterscholen en scholen. Als moeders en vaders niet de mogelijkheid hebben om een kind naar zo'n kleuterschool te sturen, maar de wens is om hem op te voeden met de hulp van de Montessori-pedagogie, kun je thuis een ontwikkelingsomgeving organiseren. Vandaag vertellen we je hoe je dit het beste kunt doen.
Een gedetailleerd artikel over de methodologie van Maria Montessori - Maria Montessori-methodologie: basisprincipes, voor- en nadelen
Laten we een reservering maken dat de thuismontessoriklas bedoeld is voor kinderen vanaf drie jaar. De basisprincipes en ideeën van de klassieke Montessori-methode kunnen pas vanaf deze tijd worden gerealiseerd. Het is een driejarig kind dat zijn eigen onafhankelijkheid begint te beseffen, en volwassenen moeten dit niet aangeven, maar voorzichtig helpen bij zijn ontwikkeling. Vandaar de bekende slogan: "Help me het zelf te doen!"
We verdelen de kinderkamer in zones
1. Praktisch leven
Hier moet u materialen verzamelen die kinderen helpen bij het ontwikkelen van zelfzorgvaardigheden - knopen knopen, schoenveters strikken, kleding en schoenen schoonmaken, afwassen. De klassieke set bevat:
- frames met verschillende soorten bevestigingsmiddelen (vetersluiting, knopen, klittenband);
- gerechten;
- borstels, wasbakken, wasknijpers;
- Potten voor overbrengen en transfuseren;
- schoonmaakkits - sponzen, schep en bezem.
De lijst met dingen is, zoals u kunt zien, eenvoudig en duidelijk. Bij een gewone ijzerhandel kun je bijna alles kopen, behalve lijsten met sluitingen. U kunt ze zelf maken - er zijn veel schema's om ze op internet te maken. Nou, hier is een voorbeeld van een frame (dit ontwikkelbord wordt genoemd business board, en hoe u het zelf kunt maken, leest u hier):
2. Sensorische ontwikkeling
Voordelen op dit gebied helpen peuters vertrouwd te raken met de basiseigenschappen van objecten: kleur, vorm, gewicht, geluiden, geuren en temperatuur. Mogelijk heb je de volgende items in huis:
- nestpoppen, piramides;
- zakje (blokjes met gearomatiseerde vullingen);
- kralen, legodetails, knopen die verschillen in vorm en kleur;
- stukken stof (zijde, satijn, gebreide kleding, enz.);
- gekleurd karton in verschillende tinten;
- ruispotten gevuld met granen, zout;
- flessen met doppen van verschillende afmetingen;
- magische tassen met kleine snuisterijen.
3. Wiskundige zone
Oefeningen en objecten in deze zone zijn ontworpen om de kennis van kinderen over getallen te vormen, over de belangrijkste bewerkingen - optellen, aftrekken. We bereiden de volgende materialen voor:
- ruwe cijfers;
- houten of plastic telraam;
- tablets of kartonnen dozen met de eenvoudigste wiskundige berekeningen;
- stokken tellen;
- grote kralen of chips;
- lotto met cijfers.
4. Taalzone
Dit moet materiaal bevatten dat de vorm en het type van de letters van de Russische taal laat zien. Deze items zullen kinderen helpen om te leren schrijven en lezen. Dus plaatsen we hier:
- kassa's met letters en lettergrepen;
- sets van hoofdletters en blokletters;
- ruwe letters;
- kinderliteratuur, bijvoorbeeld uit de serie "Mijn eerste boeken";
- een doos met griesmeel voor het trainen van vingers (knijp en maak de vuisten los met de staart; teken met de punt van je vinger eerst golvende lijnen, cirkels en dan letters);
- de potloden;
- kaarten met woorden, loto, dominostenen voor de ontwikkeling van spraak.
5. Ruimtezone
In deze zone zijn er objecten die verantwoordelijk zijn voor de vorming van de ideeën van het kind over onze wereld, de natuur. U kunt kinderen helpen door de volgende materialen te verstrekken:
- geografische kaarten;
- kinderencyclopedieën over dieren, planten, sterren, mensen;
- boeken over de natuur;
- een set stenen (rivierkiezelstenen, prachtige stenen die kunnen worden meegenomen van uitstapjes naar het meer en de zee);
- schelpen;
- figuren en afbeeldingen van wilde en gedomesticeerde dieren.
Een Montessori-thuisomgeving creëren - een paar concrete stappen
Om volgens de methode te oefenen, is het noodzakelijk om de kinderkamer op te delen, zodat de baby het benodigde item gemakkelijk kan vinden en krijgen zonder uw instructies. Om dit te doen, moet u elke handleiding op de juiste plaats plaatsen, waardoor de kamer wordt verdeeld en de zonering van de kamer wordt gegarandeerd.
- Sorteren... Haal al het speelgoed uit elkaar en sorteer ze volgens het beoogde doel - om de fijne motoriek, sensaties, spraak, rekenvaardigheid enz. Te verbeteren. Na deze sortering ziet u welke materialen veel en welke te weinig zijn.
- Zone-apparatuur. U dient de handleidingen zo te plaatsen dat ze altijd beschikbaar zijn voor kinderen. De beste optie zijn planken of plastic planken voor de lengte van de baby. Vergeet echter de veiligheidsregels niet - u moet spelen met kleine voorwerpen die een kind onder uw controle kan inslikken.
- Overname. Natuurlijk zijn er veel materialen nodig. U kunt kant-en-klare handleidingen kopen (dit is vrij duur), analogen zoeken in bouwmarkten of uw eigen handleidingen maken.
Foto's van voorbeelden van kamers ingericht volgens de Montessori-methode:
DIY Montessori-materialen
Thuis ontwikkelingshulpmiddelen maken kost niet veel tijd, bespaart veel geld, omdat het wordt gedaan van geïmproviseerd of zelfs onnodig materiaal. Hier zijn slechts een paar eenvoudige opties.
- Tissue doos... Pak twee stukken stof met verschillende texturen op. Stop ze in een doos, nadat je ze eerder hebt gedemonstreerd en laat het kind ze aanraken. Het doel van de taak is om dezelfde flappen op de tast uit de doos te halen.
- Magische tas. Naai een zakje, plaats daar 10 kleine voorwerpen die de baby kent en vraag, met gesloten ogen, om te bepalen wat hij uit het tactiele zakje trekt. Een andere optie voor de taak is om een bepaald ding aan te bieden: een lepel, een knop, een vat uit een loto.
- Geurig zakje. Maak een zakje gevuld met kruiden, gedroogde sinaasappelschil en koffiebonen. Voor kussens zijn katoenen babysokjes geschikt. Leer peuters verschillende geuren te herkennen en te herkennen.
- Petten. Neem zes potjes met deksel, verschillend in grootte en volume. Open de deksels en plaats alle items in een grote container. Laat de kinderen elke pot matchen met een bijpassende deksel.
- Ruwe letters. Druk het alfabet af - klinkers op rood papier en medeklinkers op blauw. Lijm ze op dik karton en leg ze onder een pers. Bedek de contour met PVA-lijm, besprenkel met griesmeel en droog vervolgens. Breng na het drogen nog een laag PVA aan om het griesmeel vast te zetten. Met hetzelfde schema kunt u grove getallen maken.
Dus je hebt het werk gedaan aan het in zones onderverdelen van de kamer en het creëren van een ontwikkelingsomgeving voor thuis, maar je moet daar niet stoppen. Zorg ervoor dat u ouderschapsliteratuur aanschaft waarin specifieke Montessori-oefeningen worden beschreven: “Genieën worden vanaf hun geboorte geleerd. Montessori-systeem thuis ',' Praktische Montessori-pedagogie: een boek voor leerkrachten en ouders ', boeken uit de serie' Montessori Home School '.
Een handig boek om je te helpen - 60 lessen met een kind volgens de Montessori-methode
En nog een belangrijke opmerking. Als u thuis met de baby studeert, vergeet dan niet dat kinderen pas naar een nieuwe taak moeten gaan nadat ze de vorige hebben voltooid en het werkmateriaal op zijn plaats hebben teruggezet!
We lezen over andere populaire methoden om kinderen op te voeden -https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/10-naibolee-effektivnyih-metodik-vospitaniya-detey.html
