Het straffen van een kind is mentaal traumatisch en niet effectief. Kinderpsycholoog Irina Mlodik zegt:
Straf is ook de manier waarop een ouder het kind zover krijgt dat hij doet wat de ouder wil. In feite geloof ik dat onderwijs mogelijk is zonder straf. Straffen is vaak een manier om uw woede, uw machteloosheid, uw ontevredenheid over het kind te uiten. Dit is een extreme manier waarop we het niet langer aankunnen.
De tweede reden waarom we kinderen willen straffen, is soms het gebrek aan geloof dat als we niet straffen, hem dan niet een soort van 'je deed een slechte zaak' in hem vastleggen, alsof het kind hetzelfde zal blijven doen. ...
Zoiets traditioneels: we vonden sigaretten bij hem of troffen hem aan het roken, en we moeten in zijn bewustzijn doordringen dat roken schadelijk is, dat we hier bijvoorbeeld een soort straf voor onze jongen toepassen. Alsof hij niet weet dat roken slecht is, dat we tegen zijn, dat we hem hoogstwaarschijnlijk niet steunen - hij weet dit heel goed. Maar vaak is straf voor ons een manier om al onze woede, al onze angst en al onze frustratie weg te nemen. "We zouden graag een jongen hebben die niet rookt, hier is onze jongen die rookt", en alsof we hem straffen om al deze ergernis van deze gebeurtenis door onze ingestorte verwachtingen over hem te overleven.
Het lijkt mij zelfs dat kinderen geen straf nodig hebben. Het lijkt mij dat als er iets is gebeurd en we met het kind kunnen praten, hem onze gevoelens en angst kunnen uitleggen, de gevolgen van iets kunnen uitleggen, er geen straf vereist is.
Als we bijvoorbeeld boos zijn, beledigd op hem, in machteloosheid, en we hem bijvoorbeeld een pak slaag geven uit machteloosheid, van wat we al vijf keer hebben gezegd, heeft hij ons niet gehoord en hebben we geslagen. Dan moeten we tenminste begrijpen dat dit onze gevoelens zijn, dat dit onze onmacht is, dat hij er relatief gezien niets mee te maken heeft.
Traditioneel praten ouders over hoe ze hun kinderen straffen. Ze zeggen: "Ik zei een keer tegen hem:" Speel niet ", twee zeiden:" Speel niet ", zeiden drie, en dan kan ik het niet uitstaan, en ik geef een pak slaag." Ik zeg dat je niet eens probeert te begrijpen waarom hij het doet, hij ziet heel goed dat je er boos van wordt, dat je het hem verbiedt, dat je er gek op bent, maar hij blijft het doen.
Dit betekent dat het vaak gebeurt dat hij jouw reactie, jouw gevoelens, jouw aandacht nodig heeft. Omdat hij soms geen hoop heeft op een andere manier uw aandacht te trekken, is hij daar zelfs klaar voor - zelfs voor uw woede, zelfs voor straf, enzovoort. Omdat gestraft worden soms een heel sterk contact is, is het een heel sterke ouderlijke interventie, het is een heel sterk ouderlijk gevoel. En op dit moment, hoe paradoxaal het ook mag lijken, voelt het kind dat je bij hem bent: "mijn moeder heeft me opgemerkt", sloeg, riep, enzovoort.
Daarom, als we willen dat een kind iets niet doet, is het voldoende om te zeggen: "stop, stop, doe dit niet, het irriteert me, ik heb je gehoord, ik heb gehoord dat je wilt lopen, of ik heb gehoord dat je snoep wilt." Aan de ene kant is het waarschijnlijk moeilijk om een kind op te voeden zonder hem ooit te straffen, althans vanuit zijn eigen onmacht, woede. Ik beoordeel ouders die dit doen niet, ik deed het zelf toen ik ouder was. Maar we moeten ons in ieder geval realiseren dat straffen geen zin heeft, het heeft voordelen om het kind tegen te houden en hem naar de grens te wijzen.
Vooral als de straf in een vernederende vorm is, vooral als het bij het kind brandende schaamte, wrok, een gevoel dat hij helemaal slecht is, een gevoel van angst of een gevoel, God verhoede, lichamelijke pijn, geweld veroorzaakt, dit gebeurt in onze gezinnen als een kind kan worden geslagen, gegeseld. Dit zijn niet zulke zeldzame gevallen, ondanks het feit dat we nu in een meer humanistische wereld lijken te leven, maar helaas misbruiken ouders hun kinderen veel.
Ze zijn er absoluut van overtuigd dat ze ze op zo'n manier opvoeden dat er geen weg is zonder straf. Ze zeggen: "Ik werd gegeseld, en ik geseling, dus ik ben opgegroeid als een man." In feite voeden ze een kind op in een opofferende positie wanneer hij zich in een situatie van geweld tegen hem bevindt, of ze voeden in een kind een tiran op, zo'n klein dier, zo'n kwaadaardig wezen, dat dan boos wordt op de hele wereld, beledigd door de hele wereld, de wereld. Natuurlijk leert hij later alleen anderen, zijn eigen kinderen en mensen om hem heen te vernederen.
Daarom ben ik eerder tegen straf. Hoewel dit ook werk is - om over te brengen op het kind, om naar het kind te kunnen luisteren, om hem te kunnen begrijpen, om aandacht aan hem te besteden. Het is moeilijker, gemakkelijker om te straffen.
- 8 loyale manieren om kinderen te straffen. Hoe je een kind op de juiste manier kunt straffen voor ongehoorzaamheid
- Een kind slaan of niet slaan - de gevolgen van fysieke straffen voor kinderen
- Hoe je een kind niet kunt straffen
- Om een kind te straffen voor onbedoeld wangedrag of niet?
- Wat als uw kind niet naar u luistert?
- 7 voorbeelden van hoe ouders slecht gedrag bij kinderen belonen
- Hoe kinderen opvoeden: met een stok of een wortel?
