In de afgelopen anderhalf tot twee decennia zijn bordspellen niet meer erg populair vanwege de snelle aanval van computerspellen en speciale spelgadgets, maar de vraag ernaar is niet helemaal verdwenen. Tegenwoordig worden er nog steeds bordspellen geproduceerd voor spelers van verschillende leeftijdscategorieën, maar nu zijn jonge kinderen de belangrijkste doelgroep voor dergelijke producten. Velen hebben ingezien dat dit amusement een uitgesproken voordeel heeft. Sommige ouders kopen bordspellen voor kinderen van 2 tot 4 jaar.
Voordeel
Onder volwassenen wordt algemeen aangenomen dat alle kinderspellen (zelfs actieve, zelfs bordspellen) geen andere inhoud bevatten, behalve entertainment. Dit begrip van het spelproces is fundamenteel verkeerd, aangezien 99% van de spellen op de een of andere manier bijdragen aan de ontwikkeling van het kind.
Waarschijnlijk kunnen de enige uitzondering die spellen worden genoemd die een bepaalde immorele betekenis bevatten of die voorzien in de morele vernedering van de verliezer.
Als we het hebben over bordspellen voor kinderen van 2-4 jaar, dan zijn er helemaal geen nutteloze opties - elk geeft nuttige praktische vaardigheden.
Opleiding
Met 2-4 jaar is het kind nog te jong, dus zelfs die taken die ons elementair lijken, kunnen moeilijk voor hem blijken te zijn - en zelfs onoplosbaar. Zo'n kind telt niet altijd zelfverzekerd tot tien, laat staan grotere aantallen, heeft een relatief slechte woordenschat, onvoldoende motoriek en een zeer kortstondig geheugen.
Al deze eigenschappen moeten worden ontwikkeld, maar de baby begrijpt hun waarde nog helemaal niet, dus hij zal dit niet doelbewust zelf doen. Het blijft alleen om hem te interesseren, zodat hij zelf deze en andere vaardigheden voortdurend wil verbeteren.
En dan blijkt dat zelfs gewone "wandelaars" nuttig zijn, want daar moet je de zetten tellen, en de getallen klein laten zijn, maar de telsnelheid zal met de tijd enorm toenemen.
Deze of die soorten dominostenen en loto zullen je helpen om meer nieuwe woorden te onthouden, en dit is zowel nuttig voor woordenschat als voor het trainen van geheugen. Er zijn ook reactiespellen die de fysieke activiteit van het kind kunnen verbeteren.
Socialisatie
In de moderne wereld wordt het grootste succes behaald door degene die weet hoe hij snel en correct contacten kan leggen met welke mensen dan ook. Deze eigenschap is niet aangeboren, iedereen kan het leren, maar het is noodzakelijk om in een zo vroeg mogelijk stadium te beginnen met leren - alleen op deze manier groeit het kind op tot een open persoon. Bordspellen zijn geweldig voor dit doel, omdat ze leuk genoeg zijn om de meeste kinderen geïnteresseerd te houden en meestal ten minste twee spelers nodig hebben.
Als de gameplay met het gezin wordt georganiseerd, krijgen alle leden de kans om samen tijd door te brengen - zelfs als hun interesses en hobby's over het algemeen niet samenvallen. Daarnaast verlicht spelen de spanning en normaliseert het de sfeer binnen het gezin.
Omdat ze de ware betekenis van bordspellen beseffen, worden ze actief gebruikt in kleuterscholen, waardoor kinderen nieuwe vrienden kunnen vinden. Het ontwikkelt communicatieve vaardigheden en stelt je in staat veel interessante dingen te leren. Vrienden van de kleuterschool zullen hoogstwaarschijnlijk worden vergeten op de basisschool, maar de vaardigheid om vrienden te vinden zal blijven.
Verbeterde stemming
Er is tenslotte niets mis met entertainment (ook al is het maar de praktische component). Geen enkele ouders willen dat hun kinderen ongelukkig zijn - het is ook de moeite waard om te bedenken dat dit problemen zal opleveren voor de ouders zelf, die een huilende of gewoon ongelukkige baby zullen moeten kalmeren.
Bovendien, als een kind zich goed voelt, is hij bijna altijd opgewekt en actief, en in deze toestand is het veel beter om nieuwe kennis en vaardigheden waar te nemen - het blijkt dat een tijdige dosis positief helpt om het leren te verbeteren en het ontwikkelingsproces enigszins versnelt.
Psychologen die deze kwestie zorgvuldig hebben bestudeerd, wijzen op de gedragsaspecten van het ontwikkelingseffect van bordspellen. Vooral kinderen zijn meestal nogal kieskeurig, het is niet altijd gemakkelijk om ze regels (en in het algemeen het concept van regels) aan te leren. Alleen een spel waarin je ze observeert of helemaal niet speelt, stelt je in staat het kind die vaardigheid te geven, zonder welke hij in het leven niet kan. Met bordspellen kunt u uw baby laten wennen aan het feit dat niet altijd alles in zijn voordeel zal zijn zonder ernstige gevolgen, maar dit is geen reden om van streek te raken of op te geven.
Rassen
In termen van de verscheidenheid van het assortiment zijn bordspellen voor kinderen van 2-4 jaar iets inferieur aan spellen die zijn ontworpen voor oudere leeftijdsgroepen - dit komt door het relatief kleine aantal reeds bestaande vaardigheden onder spelers van deze leeftijd. Games verschillen echter niet veel alleen qua inhoud, maar er zijn talloze vormen die je kunt bedenken. Het is de moeite waard om de beste educatieve spellen van verschillende typen te benadrukken.
Als je het leerdoel strikt nastreeft, moet je aandacht besteden aan de zogenaamde didactische spellen. Hun specificiteit is dat ze niet voorzien in winnaars en verliezers, en dat er meestal maar één speler is - een kind. De game zelf is geïnitieerd door een volwassene en ziet eruit als niet eens een game, maar een taak, maar zo goed vermomd dat het kind het uitsluitend als entertainment beschouwt.
Als je specifieke voorbeelden van dergelijke spellen nodig hebt, dan kan het meest opvallende voorbeeld de lotto zijn, waarin je bijvoorbeeld getekende of bedrukte dieren met chips moet "voeren" met het voedsel dat ze het lekkerst vinden. Tijdens het proces verwerft de baby basiskennis over de omringende natuur en de vaardigheden van associatief denken, traint het geheugen. Als je hem vraagt om de dieren en hun favoriete voedsel een naam te geven, kun je ook het spraakapparaat ontwikkelen.
Soortgelijke onderwerpen kunnen worden ontwikkeld door andere verenigingen - bijvoorbeeld wie waar woont, fruit en groenten.
Als je wilt, kun je zelf een didactisch spel maken. Het eenvoudigste is om dezelfde dozen (drie stuks) te nemen en ze te plakken met gekleurd papier van verschillende kleuren, en vervolgens fruitfiguurtjes uit hetzelfde gekleurde papier te snijden. Roer de resulterende fiches en vraag het kind om ze in dozen te sorteren, met de nadruk op kleur, en laat hem tegelijkertijd de namen van de kleuren uitspreken. Als de producten helder en mooi zijn, zal het kind het zeker leuk vinden.
Een ander veel voorkomend type bordspellen voor peuters zijn wandelaars. Natuurlijk kunnen mensen van elke leeftijd dergelijke spellen spelen, maar alleen voor zeer jonge kinderen kan zo'n geschenk voor echte ontwikkeling zorgen. Allereerst verwerven de spelers de telvaardigheden die nodig zijn om te lopen. Omdat standaardblokjes van 2-4 jaar oud een te groot aantal kunnen uitgeven, rusten fabrikanten speelsets vaak uit met speciale blokjes, waarbij het maximale aantal zetten beperkt is tot drie of vier, wat zelfs een heel klein kind kan doen.
De voordelen liggen echter niet alleen in het aanleren van tellen - een belangrijke rol wordt ook gespeeld door de externe omgeving, die oorspronkelijk was ontworpen om kinderen te interesseren. Per slot van rekening gaat niemand abstract naar de finish - er is altijd een bepaald plot, of het nu raceauto's zijn, die allemaal als eerste willen aankomen, of sprookjeshelden die zich haasten om hun vriend te helpen, of zelfs conventionele muizen die zo snel mogelijk kaas willen eten.
Voor volwassenen is dit slechts een omhulsel, en kleintjes die zichzelf in een nieuwe situatie bevinden, stellen zich voor in de plaats van acterende helden, beginnen na te denken over waar ze in hun dagelijks leven nooit aan zouden hebben gedacht.
Dit draagt bij aan de ontwikkeling van de verbeeldingskracht en op de lange termijn - het vermogen om creatief te denken, om nog maar te zwijgen van het feit dat een onbekende plot een jonge speler nieuwe informatie kan geven over wat hij nog niet wist.
De rollator is ook vrij gemakkelijk zelf te maken, zeker in het tijdperk van de computertechnologie. Voor het veld kunt u elke gewenste afbeelding van internet gebruiken, en deze aanvullen met cellen om door een grafische editor te lopen. Bij elke speelgoedwinkel wordt een gamekubus verkocht. De situatie met het spelen van fiches ziet er wat ingewikkelder uit, maar ze kunnen uit gekleurd karton worden gesneden. Het blijft om een opwindend plot te bedenken - en je kunt een heel interessant spel voor het kind maken, dat je nooit in winkels zult vinden.
Domino is een ander populair kinderspel. Deze optie is geweldig voor de kleuterschool, omdat het een relatief groot aantal deelnemers toestaat - tot 4-6 personen. De speelset zelf bevat geen papieren elementen, er zijn alleen relatief zware dobbelstenen, waardoor het gebruik van zomerspeeltuinen en frisse lucht voor het spel mogelijk is.
Bij domino's voor kinderen (in tegenstelling tot de "volwassen" varianten) worden geen cijfers gebruikt, maar plaatjes. Het thema is hetzelfde: dieren, groenten en fruit. Hoewel het spel volkomen primitief lijkt, draagt het enorm bij aan socialisatie, en het allerbelangrijkste: het vereist het hoogste niveau van ontwikkeling van alle genoemde. Men kan op zijn minst niet zonder een duidelijk begrip van de regels, en dit vereist actieve mentale activiteit.
Het kind wordt niet beperkt door de noodzaak om te doen wat de kubus zegt (in tegenstelling tot de wandelaars) - hij kan zelfstandig kiezen welke dobbelstenen hij voor hem neerlegt en zal na verloop van tijd beginnen te begrijpen hoe hij dit moet gebruiken om te winnen. Bovendien onthoudt het kind, door het gebruik van verschillende afbeeldingen op domino's van kinderen, hun namen sneller.
Het vult de woordenschat aan en traint het geheugen, en de gameplay zelf lokt zeker discussies uit tussen spelers, waardoor mentale en spraakvaardigheden verder worden gestimuleerd.
Het gebruik van "volwassen" sets dominostenen op de leeftijd van 2-4 jaar is om twee redenen onmogelijk - zonder plaatjes lijkt het te saai voor kinderen, en het is nog steeds moeilijker voor hen om het tellen onder de knie te krijgen dan plaatjes.
Zie de volgende video voor nog een paar opties voor games voor kinderen van deze leeftijdsgroep.
Tips om te kiezen
Een bordspel wordt meestal gezien als een redelijk goed cadeau, maar kan (net als elk ander product) als geschikt of ongepast worden gekozen. Omdat het zo wordt gegeven dat het kind uit eigen vrije wil nuttige vaardigheden leert, en niet wanneer hij gedwongen wordt, is het erg belangrijk dat het kind het spel leuk vindt, zodat hij erin geïnteresseerd raakt en regelmatig gaat spelen.
Er zijn enkele eenvoudige tips om uw doel te bereiken:
- Voor een kind is spelen een vakantie. Zelfs als ze hem aan het denken zet, geniet hij nog steeds niet van het proces van het oplossen van een complex probleem, zoals bij schaken, maar van de entourage. Om deze reden moet een bordspel voor een klein kind helder en mooi zijn, en een bepaalde legende suggereren die lijkt op een interessant sprookje.
- Het kind speelt om levendige positieve emoties te ontvangen, hij denkt niet aan de voordelen - hierin verschilt hij van een volwassene die het tiende schaakspel op rij verliest, maar toch gaat zitten voor het elfde spel. Dit betekent dat de taak die door de spelregels wordt bepaald, toegankelijk moet zijn voor zowel begrip als uitvoering - zelfs voor zo'n klein kind. Anders wordt het geschenk snel vergeten, omdat niet alleen de helderheid van de details, maar ook het proces van verloving "vangt".
U kunt er zeker van zijn dat het proces van externe observatie veel sneller verveelt dan uw eigen actieve deelname, en er zal veel minder voordeel zijn.
- Kinderen van 2-4 jaar hebben meestal nog geen uitgesproken voorkeur voor bordspellennu kunnen ze echter op deze manier worden gelegd. Koop op zijn minst geen spelletjes over prinsessen voor jongens en spelletjes voor meisjes, waarvan de plot op zijn minst oppervlakkig oorlogen, veldslagen of een krachtige oplossing voor problemen noemt.
Let op het feit dat gedurende deze jaren de allereerste hobby's worden gevormd, maar die beide binnen een paar jaar kunnen verdwijnen en voet aan de grond krijgen voor het leven.
Beoordelingen
De overgrote meerderheid van de opmerkingen over bordspellen voor kinderen van 2-4 jaar zijn positieve emoties. Kinderen voelen zich aangetrokken tot alles wat helder is en zijn echt verslaafd aan dergelijke geschenken, en het effect is vrij snel zichtbaar - kinderen die constant bordspellen spelen, blijken meer ontwikkeld te zijn dan hun leeftijdsgenoten.
Er zijn andere beloofde voordelen, zoals meer vrienden hebben, meer gezelligheid en een goed humeur, en een warmere sfeer in gezinnen waar thuis bordspellen worden beoefend. Veel ouders kiezen specifiek ontwerpers die, met een relatief kleine set spelbetekenissen, tientallen en honderden verschillende visuele ontwerpen hebben bedacht.
Er is weinig kritiek, en het betreft delen van de game van extreem lage kwaliteit, wat erg waarschijnlijk is bij het kiezen voor goedkope opties.
