Wanneer een klein persoon wordt geboren, is het enige dat hij tijdens de eerste jaren van zijn leven (de dagen in het ziekenhuis niet meegerekend) vaak ziet de muren van zijn huis en een speeltuin in de tuin. Deze geuren, licht en kleuren zullen zijn leven lang in zijn geheugen blijven. Heb je je ooit afgevraagd hoe de ontwikkeling van het kind en de perceptie van de wereld van invloed zijn op wat hij om zich heen ziet?
Velen hebben waarschijnlijk gehoord: 85% van de informatie over de wereld ontvangt een persoon door de ogen en slechts 15% uit andere bronnen. Bovendien zijn wetenschappers van mening dat de kindertijd het meest gevoelig is voor omgevingsinvloeden: echt of ingebeeld. Het blijkt dat het uitermate belangrijk is dat het kind van jongs af aan de schoonheid om zich heen ziet, zodat hij vanuit de wieg leert waarderen en ervan houdt.
Wat heeft dit effect?
Wanneer een baby opgroeit omringd door schoonheid in al zijn diversiteit - van harmonieuze kleuren in het interieur tot een prachtig uitzicht vanuit het raam van zijn kamer, leert hij volgens wetenschappers creatief problemen op te lossen, de relatie te vinden tussen verschillende kennis en verschijnselen bij het oplossen ervan, ontwikkelt hij een flexibele geest ...
Verder meer. Volgens de doctor in de pedagogische wetenschappen, corresponderend lid van de Russische Academie voor Onderwijs Lyubov Grigorievna Savenkova, wanneer een kind begint te tekenen, beeldhouwen, creëren, ontwikkelt dit zijn verbeeldingsruimte: de breedte van de verbeelding, de breedte en verscheidenheid aan indrukken, gedachten.
Volgens een andere wetenschapper - A.V. Bakushinsky, de grootste Russische theoreticus van esthetisch onderwijs, - de creativiteit van kinderen helpt het kind om de omringende realiteit op een nieuwe manier waar te nemen, vormt het vermogen om de omgeving, zijn wereld, te organiseren om een bepaalde stemming te creëren.
Velen knikken na het lezen van deze regels instemmend: “Ja, we doen dit! Ik luisterde naar klassieke muziek toen ik zwanger was. En nu gaan mijn kinderen schilderen. " Dit is zeker heel belangrijk. Maar is dit voldoende voor de volledige ontwikkeling van het kind? Gebruiken ouders elke gelegenheid om hun kinderen een gevoel van schoonheid bij te brengen?
De harde waarheid van het leven
Studies tonen in de praktijk aan dat de zaken niet zo eenvoudig zijn. Lyubov Grigorievna Savenkova, die je al kent, vertelt in haar artikel over een experiment dat werd uitgevoerd onder studenten in de klassen 4-8 op een middelbare school in Moskou.
De onderzoekers besloten om te kijken of de kinderen deelnemen aan het proces van de inrichting van het appartement, of de volwassenen rekening houden met hun wensen en behoeften. Een belangrijke nuance: alle kinderen woonden in nieuwe huizen, waardoor ze hun mening konden geven bij het inrichten van het interieur. In de regel brengt elk gezinslid immers zijn begrip van comfort, gemak en schoonheid in een nieuw appartement.
De kinderen werd aangeboden om hun kamer of een deel ervan naar eigen inzicht in te richten. De ouders werd gevraagd hun kinderen volledige vrijheid te geven en niet te helpen met advies.
Om het plaatje compleet te maken, onderzochten de onderzoekers ook scholen in de buurt van de huizen van de deelnemers. De resultaten van het onderzoek zagen er bemoedigend uit: bijna elk kind had zijn eigen kamer, bijna 60% van de kinderen was actief in kunstkringen. Volgens de deelnemers aan de enquête namen ze actief deel aan alle kwesties met betrekking tot het creëren van het interieur van de kamers.
Wat is er in werkelijkheid gebeurd? Toen de onderzoekers bij echte appartementen kwamen, zagen ze goed ingerichte, dure interieurs waarin geen plaats was voor een kind. Ze bestonden allemaal als één geheel uit een grote kantoortafel met twee sokkels bij het raam, een tafellamp, een boekenplank, een kaart aan de ene muur, een tapijt aan de andere, een kleerkast met kleding en serviesgoed, een tapijt. Soms kom je een aquarium of een schilderij aan de muur tegen.
Het behang in deze appartementen verschilde niet in kinderpatronen, er waren geen speciaal kindermeubilair, kindertekeningen op de muren. Zelfs het speelgoed stond op zijn best op de bovenste plank van de kast. Wat kunnen we zeggen over de voorwaarden waaronder een kind zich bezighoudt met het beeldhouwen, tekenen of plakken van applicaties zonder bang te hoeven zijn om te breken of vies te worden?
De conclusie over de deelname van het kind aan het interieurontwerp deed zich voor. Ouders besloten dat het voor de ontwikkeling van creativiteit voldoende was om zijn kamer toe te wijzen en de cirkel te betalen. Hoewel, zoals wetenschappers zeggen, het belangrijk is dat een kind van jongs af aan persoonlijk deelneemt aan het ontwerp van de leefruimte en een omgeving creëert waarin rekening wordt gehouden met zijn behoeften. Inderdaad, het is tijdens deze kindertijd dat een smaak voor kleur wordt gevormd, kleurvoorkeuren ontwikkelen. Niet minder belangrijk is hoe niet alleen de eigen kamer van het kind eruitziet, maar ook in welke architecturale omgeving hij groeit. De ideale omgeving om een gevoel van schoonheid te koesteren is klassieke architectuur. Zo drukte de huisonderzoeker Mikhail Chernoushek in zijn werk "Psychology of the Living Environment" de mening uit dat de omgeving, naast meetbare fysische en chemische grootheden, ook een psychologische eigenschap bevat. Het komt tot uiting in welke reacties, gevoelens de omgeving bij ons oproept: versnelt of onderdrukt ons handelen.
De aanhoudende klassieke vormen en gevels van gebouwen roepen steevast positieve emoties op naast klassieke muziek of schilderijen. Volgens de architect Maxim Atayants, de auteur van de Olympische faciliteiten in Sochi en de evenementenstad Laikovo, de grootste nieuwe stad in klassieke stijl ter wereld, zijn de esthetische component en de verscheidenheid aan ruimte noodzakelijk voor zowel de stad als de mensen. In anonieme en onverzorgde buurten is de straatcriminaliteit hoger dan in het historische stadscentrum, wat per definitie esthetisch aantrekkelijker is. Het menselijk gedrag verandert afhankelijk van de omgeving waarin hij zich bevindt. In een prettige, verzorgde omgeving lijkt elke vorm van losbandigheid niet op zijn plaats.
Waar te beginnen vandaag
- Kies een plek in het appartement waar het kind zonder angst experimenten kan uitvoeren, spelen, breken en bouwen, werken met verf, klei, papier en gebouwen bouwen van allerlei materialen.
Het is belangrijk dat deze plek niet in een kast of in een donkere hoek staat - voor creativiteit heb je zoveel mogelijk natuurlijk licht nodig. Het is opgevallen dat kinderen in een lichte kamer hun creativiteit en werklust aanzienlijk vergroten. Dus als je geluk hebt met panoramische ramen in je appartement, organiseer dan een kinderhoek in dit deel van de kamer. Panoramische ramen verlengen immers het aantal uren daglicht in het appartement met een uur per dag, en zonlicht stimuleert, zoals u weet, de hersenactiviteit en het immuunsysteem. Een alternatieve optie die in de zomer kan worden georganiseerd is een speelruimte op het terras (een modieuze indeling voor appartementen in nieuwbouw). Veel licht en frisse lucht zullen een kind inspireren tot de meest gewaagde ideeën.
- Zet op een terras of in een slecht verlichte hoek van de kamer van je kind een ruimte in waar je kind kan springen, klimmen, een huis kan bouwen uit dozen (denk aan jezelf als kind), kan dansen of gewoon naar de muziek kan bewegen. Het is goed als het appartement hoge plafonds heeft. Enerzijds helpt dit de ouder bij het inrichten van een kinderhoek met meerdere niveaus. Aan de andere kant draagt het bij aan de mentale ontwikkeling van het kind. Wetenschappers hebben aangetoond dat headspace het vermogen om informatie te verwerken kan beïnvloeden. Volgens professor aan de Universiteit van Minnesota Meyers-Levy denkt een persoon die zich in een kamer met een plafond van 3 meter bevindt vrijer en abstracter. In een kamer met plafonds van 2,5 meter is de kans groter dat iemand zich concentreert op de specifieke kenmerken van een item of product. Op hun beurt voegen experts van de Urban Group toe dat hoge plafonds, door het totale volume van de woonruimte te vergroten, een positief effect hebben op het niveau van de luchtkwaliteit. Zo is in ruimtes met plafonds van 3,6 meter het totale luchtvolume 45 procent hoger dan dat van een standaard appartement. Door de grotere toevoer van zuurstof in de kamer wordt een gunstig microklimaat gehandhaafd, ademt het kind gemakkelijk en is er voldoende kracht voor creativiteit tot 's avonds.
- Laat je kind hardop zingen, luister naar livemuziek, maak geluiden van voorwerpen, sla iets met een hamer. Natuurlijk moeten geluidsexperimenten overdag worden gedaan.
- Markeer een dag waarop het kind zelf kleine meubelstukken zal herschikken, stoffen zal draperen en in het algemeen de omringende ruimte zal veranderen. Dit draagt bij aan de vernieuwing van gevoelens, revitalisering van reacties, leert het kind om zelfstandig de omgeving om hem heen te organiseren. Vergeet dit niet in een spelformaat te doen, dat geeft het kind al meer plezier. En als je elementen van creatieve activiteit in dit proces toevoegt - om objecten op muziek of met liedjes te herschikken - zal je baby niet worden gestopt. Evenals de ontwikkeling van zijn creatieve vaardigheden.
