Veel ouders maken zich zorgen over de vraag hoe het geheugen van het kind kan worden verbeterd, zodat het onderwijsmateriaal beter onthoudt en geen moeilijkheden ondervindt bij het binnengaan van klas 1. Laten we eens kijken hoe we geheugen kunnen ontwikkelen bij een 6-7-jarig kind.
Leeftijdsnormen van geheugenvorming na 6-7 jaar
Gedurende deze periode gaat het kind naar school. Van een kleuter verandert hij in een student. Net als voorheen wordt de hoofdrol gespeeld door het visueel-figuratieve geheugen, maar de vorming van verbale mentale activiteit is al aan de gang.
De emotionele kleur is nog steeds belangrijk voor het kind om de nodige informatie in zijn geheugen te bewaren.
Het vrijwillige geheugen ontwikkelt zich en de jongere student kan doelbewust informatie uit het hoofd leren. Op de leeftijd van 6-7 ontwikkelen kinderen zelfbeheersingsvaardigheden.... Om kennis over te dragen van kortetermijnopslag naar langetermijnarchief van geheugen, moet het kind de opgeslagen informatie herhalen.
Kinderen vinden het vanwege hun leeftijd moeilijk om lesmateriaal te structureren en in blokken op te splitsen. Hun logisch denken begint zich net te vormen. Jongens onthouden cijfers beter dan meisjes, maar slechter dan woorden. Het is gemakkelijker voor hen om kruiswoordraadsels op te lossen, associatieve links te bouwen.
Redenen voor slecht onthouden
Een tijdelijke verslechtering in het onthouden van informatie in deze leeftijdsperiode wordt als de norm beschouwd, omdat het begin van de opleiding het zenuwstelsel tot ernstige stress leidt. Het kind is bang om niet aan de verwachtingen van de ouders te voldoen, is bang voor spot door klasgenoten. Hij wordt vergeetachtig en afgeleid. Ouders kunnen het probleem oplossen zelfstandig met behulp van speciale oefeningen en spelletjes.
Slechte geheugenprestaties verschijnen soms als gevolg van ernstige vermoeidheid of ziekte. Voorzie uw baby van voldoende voeding. Neem in zijn dieet walnoten, chocolade, zeevis, verse groenten op. Deze voedingsmiddelen bevatten alle essentiële vitamines en mineralen om het geheugen te helpen verbeteren. Buiten blijven en gezond slapen helpt. In het geval van aanhoudende schendingen in het proces van kennisbeheersing u moet een psycholoog of neuroloog raadplegen. De redenen kunnen liggen in intoxicatie, hypoxie of traumatisch hersenletsel.
Hoe te verbeteren?
Er zijn verschillende richtlijnen voor het ontwikkelen van het geheugen van een zevenjarig kind. Vraag hem dagelijks naar zijn indrukken van de dag. Laat hem de details van het schoolleven herinneren. Stel zoveel mogelijk verhelderende vragen.
Met zo'n gesprek kun je een emotionele band met hem versterken en hem ook helpen informatie te leren onthouden, zijn gedachten te formuleren.
Bied uw kind aan vind 10 verschillen op soortgelijke afbeeldingen uit kindertijdschriften. Laat hem focussen op de kleinste details. Maak taken na verloop van tijd ingewikkelder. Probeer de tijd van uw baby te beperken. Neem 5 minuten om de verschillen te ontdekken.
Zeg langzaam 10 woorden en nodig uw kind onmiddellijk uit om ze te herhalen. Als hij er minstens 5 opsomt, werkt het kortetermijngeheugen van de jongere uitstekend. Reproductie van 7-8 woorden duidt op een goed langetermijngeheugen. Deze oefening verbetert beide soorten geheugen.
Leer uw kind om te creëren associatieve reeks. Speel associaties met hem. Laat hem proberen woorden te onthouden die niet logisch met elkaar verband houden. Om dit te doen, moet u een afbeelding in uw verbeelding maken. De woorden "boek", "dolfijn", "potlood", "motorfiets", "horloge" kunnen bijvoorbeeld worden onthouden door levendige afbeeldingen te creëren. Hoe rijker het beeld, hoe langer het in mijn hoofd blijft: “Ik open het boek en zie een geschilderde dolfijn, die plotseling bewoog. Op dat moment viel er een felrood potlood uit zijn mond. Hij viel op de grond en begon een motorfiets te tekenen met een enorme wijzerplaat in plaats van een koplamp. "
U kunt uw geheugen trainen met behulp van de associatieve methode... Om dit te doen, moet u 10 afbeeldingen vinden die overeenkomen met alle zinnen. Ze worden uitgedeeld aan kinderen en de namen van objecten worden hardop uitgesproken met de definitie: bloeiende lila, grappige muis, ondeugend meisje, heerlijk diner, grommende tijger, zomeravond, stromende regen, strenge leraar, mannelijke vriendschap, oprechte vreugde. Vervolgens worden de foto's verwijderd. Kinderen doen andere dingen. Na 30 minuten krijgen ze folders met afbeeldingen van eerder uitgesproken concepten en wordt hen gevraagd deze uit te spreken. Deze techniek is zeer geschikt om de vaardigheid te ontwikkelen om kennis te consolideren.
U kunt het geheugen van kinderen ontwikkelen met behulp van geheugensteuntjes. Methode Cicero geschikt om de nodige woorden te onthouden. Elk concept is bevestigd aan een bekend object in het appartement of de kamer van het kind. Het auditieve geheugen wordt getraind door interessante boeken en gedichten voor te lezen, te zingen en vreemde geluiden te identificeren die overal vandaan komen. Oefen voordat u naar bed gaat samen een eenvoudige zin in een vreemde taal of een fragment uit een gedicht.
Opdrachten
Om te leren informatie lang in het hoofd vast te houden, is het nodig om bij kinderen associatief denken te ontwikkelen. Je kunt er trainingsoefeningen mee doen. Bied uw kind enkele ongerelateerde woorden aan en laat hem een verhaal bedenken waarin hij ze gebruikt. Logische taken vormen het vermogen om verbanden te leggen tussen verschijnselen. Er wordt een reeks woorden voorgesteld, waaronder u onnodige items moet vinden. Bijvoorbeeld "bord", "kopje", "koelkast", "schotel".
U kunt uw kind een grafisch dictaat aanbieden voor de ontwikkeling van auditief geheugen. U moet een eenvoudig patroon kiezen en dicteren. Bijvoorbeeld: "3 cellen naar boven", "2 cellen naar rechts", "3 cellen naar beneden", "2 cellen naar links".
Bespreek met de kleuter wat er is gebeurd.
Tongtwisters die in een poëtisch ritme worden gelezen, versterken het geheugen goed. Het leren van tongtwisters die doen denken aan verzen is een soort simulator voor het verbeteren van dictie, het overwinnen van taalgebonden taal, het ontwikkelen van een correcte ademhaling, het trainen van geheugen en aandacht, het ontwikkelen van verbeeldingskracht en het ontwaken van creatieve vaardigheden.
U kunt leren brieven te onthouden met behulp van borden die aan verschillende huishoudelijke artikelen in het appartement zijn opgehangen. Op de kledingkast moet bijvoorbeeld een inscriptie staan: "kledingkast", op het nachtkastje - "nachtkastje", op de kruk - "kruk". Klinkers worden geadviseerd om in een rode toon te worden getekend en medeklinkers in het zwart. Richt de aandacht van uw baby gedurende de dag op de tekens.
Spellen
Kinderen van 6 jaar hebben extrinsieke motivatie nodig om kennis te consolideren, dus de training wordt bij voorkeur op een speelse manier uitgevoerd. Leg een paar plaatjes op tafel. Vraag het kind na een paar minuten zich om te draaien. Wissel gedurende deze tijd twee afbeeldingen om. Vraag uw kind om de vraag te beantwoorden, wat is er veranderd. Laat het dan weer een paar seconden wegdraaien. Verberg een van de plaatjes. Het kind moet het verdwenen beeld een naam geven.
Groepsspellen zijn effectief... Een van de deelnemers onderzoekt zorgvuldig een vriend. Dan moet hij een stap achteruit doen en zich omdraaien. Hij wordt gevraagd het volledige kleurenspectrum te noemen dat beschikbaar is in de kleding van het onderwerp dat hij eerder heeft bestudeerd.
Woordketens worden gevormd volgens het principe van een sneeuwbal. Een kind zegt de zin: "Het bloembed staat vol met kleurrijke dahlia's." De volgende deelnemer moet deze zin herhalen en nog een woord toevoegen: "Het bloembed staat vol met veelkleurige dahlia's, asters." En zo gaat het door totdat iemand verdwaalt. Het toevoegen van minimaal 20 woorden wordt als een uitstekend resultaat beschouwd.
Poëzie uit het hoofd leren
Het uit het hoofd leren van poëzie is van groot belang voor de mentale activiteit van kinderen, aangezien de hersenen zich actief ontwikkelen. Van 6-7 jaar kan een kind moeilijke poëzie onder de knie krijgen. Hij kan de acties van de personages al analyseren, zichzelf in hun plaats voorstellen, vragen beantwoorden met betrekking tot de inhoud van het werk.
Op deze leeftijd wordt logisch denken gevormd, zodat kinderen de gebeurtenissen van de plot op papier kunnen weergeven. Help ze de emoties van de dichter te voelen. Een diepe, levendige indruk verbetert de perceptie en het onthouden.
De figuratieve animatie van het gedicht draagt bij aan het effectief onthouden van rijmregels. Elk couplet zou visueel in een levendig beeld moeten veranderen. Alle mentaal gemaakte foto's moeten ondergeschikt zijn aan een bepaald ritme. Laten we proberen het gedicht van S. Pogorelovsky "Snow Tale" te "doen herleven".
Eerst combineren we de eerste twee regels en maken we kleurrijke afbeeldingen. We presenteren hoge sneeuwbanken, waarover sneeuwwervelwinden op mensenbenen onstuimig dansen. Verder stellen we ons gigantische goudvinken voor. In hun bek zijn de enorme rechtersfluitjes te zien, waaruit het lied te horen is. Het gedicht eindigt met schaatsen die door de sneeuw snijden. Maar hun naam "Snow Maidens" maakt het mogelijk om fantasieën de vrije loop te laten en Snow Maidens voor te stellen met messen in hun handen. Ze snijden het ijs in stukken die op schaatsen lijken.
Denk eraan om op het ritme te letten.
Advies van een psycholoog
Zorg voor een duidelijke dagelijkse routine. Vergeet niet te lopen. Het krijgen van voldoende zuurstof verbetert hersenprocessen. Voldoende slaap helpt om stress te verminderen en te herstellen. Zorg ervoor dat u het kind inschrijft naar het sportgedeelte. Lichamelijke activiteit ontwikkelt mentale activiteit, helpt om een grote hoeveelheid informatie in de hersenen vast te houden.
Dwing een kind nooit om met geweld te oefenen. Een dergelijke training zal geen goed doen. Jongere studenten worden snel moe, dus u moet de oefeningen voltooien voordat ze moe worden. De optimale duur van de les is 20 minuten.
Hieronder worden oefeningen gegeven om het geheugen bij een kind te ontwikkelen.
