"One left" of hoe je een linkshandig kind op de juiste manier opvoedt?

De geboorte van een baby stelt nieuwe ouders voor allerlei vragen. Een van de minder belangrijke, maar nog steeds belangrijke voor een optimale ontwikkeling van het kind: "Wat als mijn kind linkshandig is?" / P>

Linkshandige mensen wekten te allen tijde oprechte interesse bij anderen. Er is een mening dat een persoon met zo'n "schil" zich onderscheidt door speciale behendigheid en vaardigheden (denk aan het personage Leskov, die een vlo schoeide).

Een andere mening daarentegen vergelijkt deze eigenschap met de fout die linkshandige mensen onderscheidt van "normale" mensen. Dit is wat sommige ouders denken als ze kleine linkshandigen proberen te maken.

Laten we meteen zeggen dat linkshandigheid geen afwijking is, dus harde maatregelen zijn niet gerechtvaardigd.

Kenmerken van de hersenen

Bijna alle levende wezens, en de mens is in dit geval geen uitzondering, wordt gekenmerkt door asymmetrie. De hersenen zijn verdeeld in twee hersenhelften, waarvan er een een sleutelfunctie heeft en de andere gehoorzaamt.

Beide hersenhelften werken echter samen elk heeft zijn eigen kenmerken en functionaliteit:

de linkerhersenhelft wordt als rationeler beschouwd... Zijn werkterrein is logica, analyse, abstractie. De informatie erin wordt opeenvolgend, stap voor stap, verwerkt. De linkerkant van de hersenen is verantwoordelijk voor de rechterkant van het lichaam en ontvangt signalen van het rechteroog, het oor, de bovenste en onderste ledematen;
de rechterhersenhelft wordt als sensueel beschouwd... Zijn verantwoordelijkheden zijn verbeeldingskracht, emotionele reacties, creatief en fantasierijk denken. De signalen die van de linkerkant van het lichaam worden ontvangen, worden volledig verwerkt, waardoor er onmiddellijk een compleet beeld ontstaat. Onze intuïtieve vermogens zijn ook afhankelijk van de ontwikkeling van de rechterhersenhelft.

De dominante hand, de gezichtsorganen en de gehoororganen beginnen na ongeveer vijf jaar bepaald te worden. Als het kind de linkerhand prefereert, betekent dit dat de rechterhersenhelft de overhand heeft.

Tot de leeftijd van vijf kan men alleen praten over de voorkeur van een bepaalde hand, maar niet over de dominantie van een bepaald halfrond. Gewoonlijk veranderen kinderen jonger dan 5 jaar hun handen tijdens het activiteitsproces, wanneer ze eten met een lepel, uitgesneden met een schaar, een bal gooien.

Waarin verschilt linkshandigheid van linkshandigheid?

Het bepalen van de voorkeurshand is slechts een kleine stap in de studie van functionele asymmetrie in de hersenen. Het concept van linkshandigheid is veel breder dan dat van linkshandigheid.

Linkshandigheid is een kenmerk dat de leidende bovenste extremiteit betekent, maar linkshandigheid is een complex concept dat de dominantie van de rechterhersenhelft weerspiegelt.

Dat wil zeggen, als een kind de voorkeur geeft aan zijn linkerhand bij het uitvoeren van een activiteit, kan hij linkshandig worden genoemd.

Maar zeggen dat hij een echte linkshandige is, is voorbarig.

Dit kenmerk wordt collectief bepaald en identificeert het leidende oog, oor en onderste lidmaat.

Aan het begin van het proces van leren schrijven en wanneer ze naar school gaan, is het belangrijkste voor ouders om precies de leidende hand te bepalen, dat wil zeggen om te bepalen of het kind linkshandig is. Dit helpt om problemen met de vorming van de nodige educatieve vaardigheden te voorkomen.

Bronnen van linkshandigheid

Volgens verschillende bronnen komt linkshandigheid voor bij ongeveer 10% van de wereldbevolking. Mee eens, een vrij aanzienlijk deel van de wereldbevolking. De redenen voor dit fenomeen zijn echter nog niet volledig bestudeerd en vastgesteld.

Deskundigen identificeren 3 belangrijke factoren die de linkerhand in de eerste rol plaatsen: genetische linkshandigheid (erfelijkheid), compensatoire linkshandigheid veroorzaakt door hersenbeschadiging tijdens intra-uteriene ontwikkeling en vroege kinderjaren, en gedwongen linkshandigheid.

Laten we deze factoren in meer detail bekijken:

genetische lateraliteit... De mechanismen voor de overdracht van een dergelijk kenmerk zijn nog niet precies vastgesteld, maar het is al duidelijk dat linkshandige kinderen 10 keer meer kans hebben om geboren te worden in gezinnen waarin de moeder of vader linkshandig is;
compenserende lateraliteit... Tijdens de zwangerschap en de geboorte van een kind is letsel aan de linker hersenhelft mogelijk. En aangezien het deze sector van de hersenen is die verantwoordelijk is voor het werk van de rechterhand, wordt een bepaalde functionaliteit overgenomen door de rechterhersenhelft. Daarom wordt de “palm” overgenomen door de linkerhand;
gedwongen lateraliteit... De voorkeur voor het voorste bovenste lidmaat hangt samen met letsel aan de rechterarm of is het gevolg van imitatie van significante volwassenen.

Een factor zoals pseudo-linkerhand wordt ook afzonderlijk beschouwd. Door onvoldoende mentale ontwikkeling treedt geen optimale lateralisatie van de hemisferen en de vorming van interhemisferische interactie op. Hierdoor valt de dominante hand niet op.

Linkshandigheid is dus meestal een gevolg van de speciale structuur van de hersenstructuren. Dit kenmerk is meestal aangeboren, zoals oogkleur, lengte, dus het moet worden geaccepteerd en niet proberen te veranderen.

Hoe weet u of een kind linkshandig of rechtshandig is?

Als een kind in de voorschoolse leeftijd de voorkeur geeft aan veel handelingen met zijn linkerhand, kunnen ouders het beste naar een gekwalificeerde specialist gaan om precies te bepalen of hun geliefde kind rechts- of linkshandig is.

Neuropsychologen hebben vele gespecialiseerde tests in hun arsenaal die helpen om de kenmerken van de lateralisatie van de hersenen in de kindertijd met honderd procent nauwkeurigheid te identificeren.

Maar zelfs thuis zullen ouders in hun eentje kunnen bepalen of een kind linkshandig is, of op zijn minst een voorlopige conclusie kunnen trekken over zijn linkshandigheid. De eenvoudigste methode is om de activiteit te controleren.

Volwassenen moeten bijhouden welke hand de baby heeft tijdens het spelen vermelde acties:

het draaien van de top;
dobbelstenen gooien;
knopen oppakken;
planten water geven;
een tandenborstel gebruiken;
op de schakelaar drukken;
kammen;
werk met een hamer en schroevendraaier;
een toren bouwen van kubussen;
vegen;
het deksel van de pot losschroeven;
het aanrecht afvegen;
een sinaasappel schillen.

Als een kind de overgrote meerderheid van de bovenstaande handelingen met zijn linkerhand uitvoert, is er reden om aan te nemen dat hij linkshandig is. Een neuropsycholoog kan nauwkeuriger bepalen.

Daarnaast kun je de baby vragen om door de telescoop en caleidoscopische telescoop te kijken, naar de tikkende klok te luisteren. Dit maakt duidelijk dat het kind linkshandig is, en niet alleen linkshandig.

Psychologische kenmerken van linkshandige kinderen

De verschillen tussen linkshandige kinderen en rechtshandige kinderen zijn natuurlijk niet beperkt tot het feit dat de eersten liever actiever met de linkerhand handelen, en de laatste met de rechterhand.

Het verschil is veel dieper, maar het belangrijkste verschil ligt in een totaal andere manier om signalen uit de omgeving te verwerken, en de eigenaardigheden van emotionele reacties op diezelfde signalen.

Denk aan de positieve eigenschappen van linkshandigen en de mogelijke moeilijkheden waarmee kinderen te maken hebben, vooral bij de overgang naar systematisch onderwijs.

Lefties Voordelen

Omdat linkshandigen altijd gedwongen werden om in de wereld van rechtshandigen te leven, is hun belangrijkste kwaliteit flexibiliteit en een hoge mate van aanpassing aan veranderende omgevingsomstandigheden. Dit kenmerk is bijvoorbeeld van toepassing op klimaatadaptatie.

Bovendien behoren tot de unieke eigenschappen van linkshandigen de volgende positieve eigenschappen:

linkshandige mensen zijn in staat om unieke en originele producten van creativiteit te creëren, omdat hun manier om informatie te verwerken uniek is - door een holistisch beeld te begrijpen, en geen geïsoleerde delen;
de linkshandige onderscheidt zich door een diepe en rijke emotionele wereld, waardoor zulke mensen succes kunnen behalen in creatieve beroepen en activiteiten;
"Innovatieve" aard van denken, wanneer een persoon in staat is om veel ideeën te genereren en tegelijkertijd verschillende oplossingen in zijn hoofd te "scrollen";
de voorste linkerhand zorgt ervoor dat linkshandigen opvallen tussen rechtshandige atleten, daarom zijn er veel linkshandige winnaars van boks-, tennis- en schermtoernooien.

Bovendien kan men niet anders dan het grote aantal getalenteerde en zelfs briljante mensen onder linkshandigen vermelden. Misschien is het deze informatie die moeders geruststelt die denken dat een linkshandig kind te veel moeite zal kosten.

Moeilijkheden van linkshandige kinderen

Het moet meteen gezegd worden dat linkshandigheid een variant is van de norm, daarom mag de volgende informatie niet vijandig worden opgevat door ouders van linkshandige kinderen. Integendeel, kennis van moeilijkheden zou moeten helpen om sterke punten te benadrukken en de manifestatie van negatieve psychofysiologische eigenschappen te verminderen.

Zoals eerder opgemerkt, onderscheidt een linkshandig kind zich door een meer ontwikkeld creatief denken dan rechtshandige leeftijdsgenoten. Tegelijkertijd vertonen linkshandige kinderen echter een langzame vorming van die vaardigheden die interhemisferische interactie vereisen.

Amerikaanse wetenschappers hebben ontdekt dat onder de emotionele achtergrond onder linkshandigen eigenschappen als incontinentie, verlegenheid, neerslachtigheid en angst de boventoon voeren. Over het algemeen worden kinderen gekenmerkt door negatieve in plaats van positieve emoties.

Het grootste probleem van linkshandige kinderen is een verminderde of onvoldoende ontwikkelde visueel-ruimtelijke waarneming, visueel geheugen en visueel-motorische coördinatie.

Onvoldoende van deze functies kan leiden tot op moeilijkheden zoals:

vertraagd leren lezen als gevolg van een verminderde waarneming en onthouden van letterstructuren;
het maken van onjuiste visuele afbeeldingen van digitale en lettersymbolen (het kind schendt de verhoudingen van elementen, raakt in de war in vergelijkbare letters en cijfers, wijst extra onderdelen toe of vergeet de noodzakelijke elementen van letters toe te voegen);
zwakke differentiatie van geometrische figuren, vervanging van figuren die qua omtrek vergelijkbaar zijn (een cirkel met een ovaal, een vierkant met een rechthoek);
problemen met het kopiëren van verschillende afbeeldingen in een notitieblok;
lelijk handschrift (gebogen lijnen, langwerpige, vergrote letters, constante verandering in hun helling);
spiegelen van letters, cijfers en enkele afbeeldingen;
lage schrijfsnelheid.

De ernst van dergelijke tekortkomingen kan worden verminderd door rekening te houden met de kenmerken van linkshandige kinderen. Anders zullen de problemen alleen maar toenemen (vooral bij omscholing).

Bovendien merken psychologen op dat veel linkshandige kinderen moeilijk aan onderwijs kunnen wennen. Daarom hebben linkshandige eersteklassers meer aandacht nodig van zowel leraren als ouders.

Negatieve resultaten van linkshandige omscholing

Is omscholing van dergelijke kinderen toegestaan? Natuurlijk niet. Houd er rekening mee dat als we het hebben over linkshandige mensen, we niet alleen de dominante hand bedoelen, maar een bepaalde organisatie van de hersenen.

Zelfs als ouders of leerkrachten een kind kunnen dwingen schrijfgerei met de rechterhand te nemen, zijn ze niet in staat om de lateralisatie van hersenfuncties te veranderen.

De resultaten van dergelijke onbezonnen acties zijn vaak ernstige veranderingen in de emotionele toestand van het kind. Heet humeur, humeurigheid, prikkelbaarheid verschijnen.

Ouders van omgeschoolde linkshandige kinderen kunnen verschillende neurologische aandoeningen ervaren, waaronder verschillende groepen neurosen:

Asthenische neurose... Manifestaties van deze aandoening zijn hoge vermoeidheid, nerveuze uitputting, verminderde prestaties. Kleine linkshandigen werken pas volledig aan het begin van de schooldag en worden dan moe. Er worden ook problemen waargenomen met huiswerk.
Obsessief-compulsieve stoornis... Als volwassenen zich al te veel zorgen maken over kinderlijke linkshandigheid, proberen ze hen te dwingen met hun rechterhand te werken, ze te straffen voor ongehoorzaamheid, en het kind wordt angstig. Hierdoor hebben kinderen verschillende angsten en fobieën, bijvoorbeeld de angst om op school te schrijven.
Urine-incontinentie... Meestal treedt bij omgeschoolde linkshandigen alleen nachtelijke enuresis op, maar in ernstige gevallen kan ook overdag onvrijwillig urineren worden waargenomen. Zo'n intiem probleem verergert de toestand van het kind alleen maar, waardoor de emotionele stemming verder wordt verminderd.
Ongecontroleerde bewegingen... Een andere variant van een neurotische toestand zijn tics. Het kind knippert onwillekeurig met zijn ogen, likt aan zijn lippen, rimpelt zijn voorhoofd, trekt zijn neus op, enz. Dergelijke manifestaties worden intenser wanneer een omgeschoolde linkshandige moe of overdreven nerveus is.

Het hangt van mama's en papa's af hoe de ontwikkeling van de linkshandige zal verlopen: hij ontwikkelt zich in overeenstemming met zijn kenmerken, of hij wordt een omgeschoolde rechtshandige met neurotische reacties, complexen en psychische stoornissen.

Nuttige tips

Allereerst, als je te maken hebt met een kleine linkshandige persoon, moet je er niet constant aan herinneren dat hij "niet is zoals iedereen". De constante nadruk op deze functie, evenals de wens om het kind bij te scholen, kan het zelfvertrouwen van kinderen verminderen en tot neurosen leiden.

Je zou ook moeten doen andere algemene aanbevelingen:

Geef het idee op om een kind bij te scholen en laat leraren het niet doen. Zorg ervoor dat u voor het studeren met de leraar praat om haar op de hoogte te brengen en de algemene methoden voor het opvoeden van een linkshandige te bespreken.
Als een linkshandig kind te emotioneel reageert op verschillende prikkels, is het niet nodig om hem uit te schelden en hiervoor te straffen. Door de verhoogde gevoeligheid kunnen linkshandige kinderen zelfs huilen bij het kijken naar een tekenfilm.
Zorg ervoor dat u verschillende schema's, afbeeldingen en andere visuele hulpmiddelen gebruikt bij het ontwikkelen van lessen met een linkshandige persoon. Dit is belangrijk omdat zulke kinderen in holistische beelden denken.
Aangezien linkshandige kinderen een goed ontwikkelde verbeeldingskracht hebben, moet men niet lachen om zijn uitvindingen. Het is echter ook niet de moeite waard om regelrechte leugens aan te moedigen. Probeer een middenweg te vinden.
Vanwege de eigenaardigheden van het zenuwstelsel worden linkshandige kinderen snel genoeg moe. Dit is de reden waarom al het huiswerk niet langer dan 20 minuten mag duren. Dan is een pauze nodig, waarin het kind weer op krachten komt en rust.
Voor linkshandige kinderen zijn die soorten lichamelijke opvoeding geschikt waarbij beide bovenste ledematen gelijk werken. Deze omvatten langlaufen, zwemmen, basketbal. Voor meisjes zullen lessen in modelleren, breien en piano spelen nuttig zijn.

Linkshandigen hebben, net als "gewone" kinderen, ouderlijke lof nodig. Daarom adviseren psychologen om alle talenten van kinderen te ondersteunen, de neigingen en capaciteiten te helpen realiseren en te prijzen voor elk succes.

Leren schrijven

De huiselijke pedagogiek ontwikkelt alleen gespecialiseerde methoden om linkshandig schrijven te onderwijzen. Daarom leren linkshandige kinderen op dezelfde manier als hun rechtshandige leeftijdsgenoten.

Er zijn echter een paar belangrijke tips om in gedachten te houden die, indien gevolgd, zullen optimaliseren het proces van het aanleren van schrijfvaardigheid:

Ouders moeten hun werkplek verstandig organiseren. Het is noodzakelijk om de hellingshoek van het schrijven, de positie van de schouders, de juiste bevestiging van de schrijfinstrumenten te controleren.
De lamp moet zo worden geïnstalleerd dat het licht van de rechterkant valt.
U kunt geen rechtshandige letters van een linkshandig kind verlangen. De beste optie is om de tekst verticaal weer te geven.
Ook zouden kinderen niet moeten worden verplicht om non-stop te schrijven. Laat het kind de beste manier kiezen om te schrijven.
Koop indien mogelijk niet alleen een recept, maar ook schrijfinstrumenten die speciaal voor linkshandige kinderen zijn ontworpen.

Welnu, het is het beste om het schrijfproces toe te vertrouwen aan een specialist - een leraar in het basisonderwijs. Hij beschikt over de nodige vaardigheden en weet de werkomgeving goed in te richten.

Hoe kan een kind weten dat hij zeker succes boekt in het leerproces? Zijn ouders zouden hem hierbij moeten helpen. Het is noodzakelijk om uw kind alleen met zichzelf te vergelijken. En als je de resultaten nog moet vergelijken, vergelijk dan met zijn eigen succes.

Als er een linkshandig kind in uw gezin opgroeit, wanhoop dan niet. De mogelijke moeilijkheden die hierboven zijn beschreven, moeten niet worden overdreven.

De taak van de ouders is om de kleine linkshandige op alle mogelijke manieren op te vrolijken, hem te hulp te komen. En je moet natuurlijk niet luisteren naar het advies van "weldoeners" die aanbevelen om een linkshandig kind om te scholen. Houd van hem zoals hij werd geboren!