Ontwikkeling

Educatieve boeken voor kinderen

Boeken worden traditioneel beschouwd als een opslagplaats van menselijke kennis, en geen enkele technologie, inclusief televisie en computers, heeft ze volledig kunnen vervangen. Tot nu toe wordt de indicator van iemands geest vaak gemeten aan de hand van het aantal boeken dat hij heeft gelezen. Het boek kan veel informatie bevatten die niet alleen nuttig is voor volwassenen, maar ook voor kinderen. Als u uw kind wilt afleiden van verschillende nutteloze activiteiten, koop dan een educatief boek voor hem!

Aan welke eisen moet een ontwikkelend boek voldoen?

Educatieve boeken verschillen aanzienlijk, afhankelijk van de leeftijd, het ontwerp en de ontwikkelingsfunctie van het kind. Onthoud dat zelfs het slimste en handigste boek geen interesse bij het kind zal wekken als het geen heldere afbeeldingen bevat.

Het gebruik van educatieve boeken is al toegestaan ​​vanaf de leeftijd van één jaar, en sommige exemplaren zijn volgens de auteurs zelfs relevant vanaf de leeftijd van zes maanden. Hoe het ook zij, als we het hebben over een boek voor een kind van 1-2 jaar oud, dan is er op zijn minst een minimum aan tekst en diepe betekenis - 90% van de pagina moet worden ingenomen door afbeeldingen, en nogmaals, niet complex, maar de eenvoudigste. In zekere zin is dit niet eens een boek, maar een illustratief album met verschillende onderwerpen - er kunnen bijvoorbeeld verschillende objecten en dieren worden afgebeeld en gesigneerd.

Voor kleuters worden alle boeken met, naast heldere tekeningen, bepaalde eenvoudige taken van een leertype, omgezet in een opwindend spel, relevant.

Ten slotte moeten voor kinderen van de basisschoolleeftijd en ouder ontwikkelingsboeken worden voorzien van al bepaalde tekstuele informatie in een aanzienlijke hoeveelheid, hoewel het te vroeg is om pakkend op te geven. Een uitstekend voorbeeld van een educatief boek voor deze tijd zijn encyclopedieën met gedetailleerde afbeeldingen.

Soorten

Er zijn verschillende soorten educatieve boeken.

Voor ruimtelijk denken

Dit zijn boekjes voor de kleintjes, voornamelijk voorzien van illustraties. Ze zijn ontworpen voor baby's die bijna al hun tijd thuis doorbrengen en nog geen dynamische foto kunnen vastleggen en onthouden. Laten we een eenvoudig voorbeeld geven: een kind van 1-2 jaar in een dierentuin is eerder bang dan blij, je zult ook niet geïnteresseerd zijn in tv-programma's over dieren in het wild, maar foto's met olifanten, beren, cantharellen en konijntjes kunnen urenlang bekeken worden.

De taak van een dergelijke publicatie is om de baby visueel vertrouwd te maken met bepaalde objecten of verschijnselen van de omringende wereld en niets meer.

Naast objecten kan ook gedacht worden aan de begrippen kleur en vorm, groot en klein, boven en onder etc. Een goed voorbeeld van zo'n publicatie is het boek "Colours. Solar Photo Book".

Voor de ontwikkeling van logica

Dergelijke boeken bevatten traditioneel bepaalde taken voor het ontwikkelen van de geest - charades, rebussen. De meeste informatie moet worden gepresenteerd in de vorm van visuele informatie. Met het ouder worden moeten dergelijke producten worden bijgewerkt om de logica van het kind naar een nieuw niveau te tillen. De stapsgewijze ontwikkeling van logica wordt kwalitatief uitgedacht in het boek "The Great Book of the Bunny".

Om spraakvaardigheid te versterken en woordenschat uit te breiden

Om een ​​kind zo snel mogelijk goed te laten leren spreken, moet het oefenen, en dan rijst de vraag: welk onderwerp zou hij bespreken.

Psychologen geloven dat de gemakkelijkste manier om dit te doen is met behulp van een boek in ontwikkeling met afbeeldingen over hetzelfde kind dat het leven van een gewoon kind leidt. Dit onderwerp is dichtbij en begrijpelijk voor een kind, het interesseert hem en wordt een ideaal platform om volwassenen iets nieuws voor hen te informeren - over de hoofdpersoon.

Om het vocabulaire uit te breiden, voegen de auteurs van dergelijke boeken vaak concepten toe aan het geïllustreerde verhaal dat het kind in de toekomst zeker in het dagelijks leven zal tegenkomen, maar nog niet door hem is gebruikt - bijvoorbeeld de namen van verschillende soorten fruit, dieren, acties. Het werk van Sergei Savushkin, met name "Mother's Assistant" en "The Bunny Himself", kunnen als voorbeeld dienen.

Met opdrachten en toetsen

Dergelijke educatieve boeken zijn ontworpen voor kinderen met bepaalde basisprincipes van hun eigen denken en logica, aangezien ze een uitgesproken "feedback" nodig hebben. Niet lezen is hier nog steeds acceptabel, maar voor kinderen onder de 4 jaar zullen dergelijke publicaties waarschijnlijk niet werken.

De meest populaire "boek" -taak voor kinderen is een ingenaaid kleur- / kleurboek, gewijd aan hetzelfde onderwerp als de bijgevoegde interessante verhalen en verhalen. Als een andere, alternatieve taak kunnen de eenvoudigste wiskundige handelingen zijn, of tests die "bepalen" wie "" een kind is uit zijn favoriete karakters.

Zulke taken lijken echter alleen op het eerste gezicht eenvoudig amusement Door een kind zelfs de eenvoudigste vragen te stellen met een verplichte antwoordvereiste, maar op een speelse manier, kan het hem aan het denken zetten, wat betekent dat het resultaat oplevert. Voor kinderen van 1-2 jaar is het boek "Gramoteika" perfect.

Voor creatieve ontwikkeling

De taak van boeken voor creatieve ontwikkeling is om het kind geleidelijk te begeleiden op zijn creatieve pad van het eenvoudigste naar het moeilijkste, met gedetailleerde geïllustreerde uitleg voor elke fase. Ten eerste lijkt het een uitdaging: hoe ver kan ik gaan, en ten tweede zorgt het echt voor de opkomst van nieuwe vaardigheden en de ontsluiting van talent. De talenten van kinderen worden goed onthuld door de handleidingen "Tekenen met vingers" en "Tekenen met handpalmen".

Ethische en leerzame alledaagse situaties

Deze variëteit is ontworpen voor verschillende leeftijdscategorieën. In de versie voor de allerkleinsten zou zo'n publicatie in een levendige vorm de elementaire regels van gedrag en beleefdheid moeten leren - groeten, afscheid, uitingen van een verzoek of dankbaarheid, het richten van ouderen, enzovoort.

Op oudere leeftijd kan het boek gedragskenmerken toevoegen in bepaalde typische situaties - in de vorm van een verhaal kunnen voorbeelden worden gegeven van wie een stoel in het openbaar vervoer moet opgeven, hoe zich te gedragen in situaties van duidelijk onrecht.

De makers van enkele brochures uit de serie "School of the Seven Dwarfs" hebben deze vraag voorbeeldig benaderd.

Cognitief

Geïllustreerde encyclopedieën zijn een goede manier om uw kind in verschillende dingen geïnteresseerd te houden. Het gebruik ervan is mogelijk in verschillende leeftijdscategorieën, maar ze worden het meest gebruikt bij kinderen in de middelbare school, die niet alleen nieuwsgierig zijn, maar ook goed kunnen lezen en de ontvangen informatie goed kunnen verwerken.

Dezelfde foto's zijn interessant, maar nu is het de moeite waard om je te concentreren op de fotografische nauwkeurigheid van de afbeelding.

Er mag niet te veel tekst zijn, en het mag geen concepten bevatten die te moeilijk zijn voor een kind. De onderwerpen zijn gevarieerd - aardrijkskunde, biologie, natuurkunde, het kan worden aangevuld met secties over verkenning van de ruimte en paranormale verschijnselen. Ooit raakte een reeks encyclopedieën "Ik leer de wereld kennen" wijdverspreid, wat nog steeds als zeer relevant wordt beschouwd.

Originele boeken

Er zijn verschillende soorten educatieve boeken die zo opvallen dat ze niet tot een van de genoemde categorieën behoren. Het is een feit dat ze het kind op verschillende gebieden tegelijk ontwikkelen en ze verschillen van alle anderen in hun karakteristieke uiterlijk.... Laten we de meest voorkomende opties opsommen.

Wimmelbuchs, of "peepers" -boeken

De tweede is een eenvoudige vertaling van de eerste. De eigenaardigheid van dergelijke boeken is in heldere afbeeldingen met veel detail, helemaal zonder tekst of met een minimale hoeveelheid, waardoor vrijheid van interpretatie mogelijk is van wat hij zag - dit kan elke keer anders worden geïnterpreteerd. De afwezigheid van een specifieke plot dwingt het kind om logica en verbeeldingskracht te gebruiken, en de helderheid van het beeld stimuleert extra interesse en verlangen om te discussiëren, dat wil zeggen dat het helpt om spraakvaardigheden te ontwikkelen.

Magnetische educatieve boeken

In feite is dit niet zozeer een boek als wel een bordspel. De set bevat een set magneten met een specifieke afbeelding, die in de juiste volgorde op een speciaal veld moeten worden geplaatst. Zo'n publicatie traint het geheugen het beste, omdat je door bepaalde informatie te geven herhaaldelijk magneten kunt verwijderen en opnieuw kunt bevestigen, om van plaats te wisselen om de mate van assimilatie van de opgedane kennis te controleren.

Als voorbeeld van zo'n boek wordt vaak een magnetische atlas met vlaggen genoemd, maar dit is een taak voor kinderen van middelbare schoolleeftijd en er zijn analogen voor met name jongere kinderen, die gerelateerd zijn aan de dierenwereld.

Met stickers

Dit type educatieve boeken lijkt volledig op het vorige punt, maar door de grotere eenvoud van het maken van stickers in vergelijking met magneten, is er veel meer variatie in onderwerpen mogelijk.

Welke boeken en handleidingen moet je kiezen?

De moderne keuze aan educatieve boeken voor kinderen van alle leeftijden kan ouders ertoe aanzetten serieus na te denken over welke uitgaven ze de voorkeur moeten geven. Het is het beste om je te laten leiden door twee criteria: ten eerste door de leeftijd en het ontwikkelingsniveau van het kind voor wie de aankoop bedoeld is, en ten tweede door de persoonlijke sympathie van de ouders of zelfs de toekomstige eigenaar zelf, als hij al duidelijk in staat is om zelf te kiezen. Tegelijkertijd zouden veel ouders willen kiezen voor iets waar veel vraag naar is onder Russische gezinnen, maar ze laten zich niet altijd leiden door het onderwerp.

Een verbluffend project wordt aangeboden door de School of the Seven Dwarfs, waarmee je letterlijk alle aspecten van de ontwikkeling van een kind van geboorte tot school kunt behandelen. Dit is echter geen educatief boek, maar een hele bibliotheek. Het concept van de publicatie is zo gestructureerd dat voor elk jaar van het leven van de baby 12 handleidingen worden opgesteld, verenigd door de gemeenschappelijkheid van de hoofdpersoon - de kabouter, die in dit stadium de baby zal onderwijzen. Het begint allemaal met de meest elementaire - onderscheidende kleuren, en komt tot tests ter voorbereiding op school, en zelfs tot een korte excursie in de geschiedenis - over hoe onze voorouders leefden. Met andere woorden, door dit educatieve boek aan te schaffen, komen er zelfs geen andere in aanmerking. Voor degenen die nog steeds twijfelen, is er goed nieuws: op internet kunt u gratis een elektronische versie van de publicatie vinden.

Een goed alternatief, maar alleen tot de leeftijd van vijf, is misschien "The Great Book of the Bunny, of Useful Stories and Conversations from Pictures." Verhalen over het konijn zijn de nieuwste ontwikkeling van huisonderwijzers-opvoeders, waar op zeshonderd pagina's prachtige afbeeldingen en taken staan ​​en een zee aan nuttige informatie. In tegenstelling tot de vorige editie is dit programma niet voor niets dat het uitkomt in de vorm van één, zij het een dik boek - de auteurs raden aan er uitvoerig en doelgericht aan te werken, het is niet voor niets geschikt om bepaalde onderwerpen uit zijn context te halen. Een ondubbelzinnig pluspunt van het boek is dat het richtlijnen voor ouders bevat en vragen die aan een kind kunnen worden gesteld om het geleerde te controleren en verder te consolideren.

Hoe doe je dat zelf?

Als een moeder zelf niet vies is van creativiteit, kan met haar eigen handen een ontwikkelend boek voor een kind worden gemaakt. Misschien heeft het minder pedagogische betekenis, maar in termen van een helder en mooi geschenk zal het zeker passen, en met een evenwichtige en doordachte aanpak kan het zelfs concurreren met sommige marktmonsters.

Een zelfgemaakt educatief boek wordt meestal alleen gemaakt voor de kleinste kinderen - voor andere kinderen zijn al te complexe illustraties, dicht bij foto's, nodig. In de regel is zo'n boek zacht, de basis is de stof en om het eindproduct te maken, heb je minimale vaardigheden nodig op het gebied van appliqueren, knippen en naaien, evenals een bepaald idee. Wat betreft het volume, focus op maximaal 3 spreads en een omslag.

De pagina's zijn strikt gemaakt van natuurlijke stoffen - zijde, vilt of chintz, omdat ze volkomen veilig zijn voor het kind. De aanbevolen paginagrootte is ongeveer 20 centimeter aan elke kant, aangezien er voldoende ruimte is om visuele informatie over te brengen en het kind alles zonder afleiding kan bedekken. De omslag kan worden gemaakt van hetzelfde materiaal als de pagina's, na dubbelgevouwen.

Appliqués en personagefiguurtjes zijn te vinden in gespecialiseerde winkels, maar in de meeste gevallen zijn ze gemakkelijker zelf te maken. Gebruik hiervoor dezelfde stof of hetzelfde karton, evenals decoratieve elementen - kralen en kralen, linten en veters, draden en nog veel meer. U kunt applicaties op verschillende manieren aan pagina's bevestigen, afhankelijk van of u ze wilt verwijderen of niet - ze kunnen worden vastgenaaid en ook worden bevestigd met knopen, knopen of klittenband. Aarzel niet om de pagina's, naast applicaties, ook te versieren met puur decoratieve elementen.

Hoe u met uw eigen handen een educatief boek kunt maken, bekijk de onderstaande video in meer detail.

Begin bij het bepalen van de details van het ontwerp vanaf de leeftijd van het kind. Kinderen jonger dan een jaar zullen alles leuk vinden, vooral als de toepassing extra mogelijkheden biedt, zoals aan de snor van de kat trekken, ritselen of rinkelen, enzovoort. Om dit te doen, moet u de applique volumetrisch maken en deze bijvoorbeeld vullen met snoeppapiertjes. Voor kinderen ouder dan een jaar zou het leuk zijn om een ​​concept te bedenken waarbij dezelfde hoofdpersoon in verschillende leersituaties zou zijn.

Wat het onderwerp betreft, u kunt beginnen met het eenvoudigste: de studie van kleuren en vormen.

Het belangrijkste is de aanwezigheid van levendige visuele voorbeelden, terwijl een extra taak van de moeder zal zijn om het kind uit te leggen hoe elke kleur of vorm wordt genoemd. Je kunt ritsen of zakken met knopen in het boek naaien - het zal interessant zijn voor het kind en tegelijkertijd zal hij een nuttige praktische vaardigheid opdoen.

Met behulp van verwijderbare en inklapbare composiettoepassingen, kunt u het concept van een onderdeel en een geheel overwegen, en het eerste idee van wiskunde wordt gegeven met behulp van getallen naast het overeenkomstige aantal bepaalde objecten - dezelfde kralen.

Gewapend met fantasie of geleende ideeën, kun je een werkelijk mooi en nuttig resultaat bereiken.

Bekijk de video: Leer klok kijken. peuters, kleuters en kinderen leren Nederlands (Juni- 2024).