Elke ouder wil dat het kind met plezier leert en geniet van het proces van het verwerven van nieuwe kennis. Het is niet moeilijk om een dergelijke situatie te bereiken, omdat alle kinderen van nature nieuwsgierig zijn en ernaar streven nieuwe dingen te leren. Kinderen staan van jongs af aan open voor nieuwe informatie, kunnen buiten de gebaande paden denken en de opgedane kennis snel assimileren. En de belangrijkste taak van ouders is om natuurlijke nieuwsgierigheid en interesse in leren te ondersteunen.
De speelplaats bij het lesgeven aan kleuters
Spelen is de hoofdactiviteit van kleuters, daarom is het lesgeven aan kinderen van 3-6 jaar met het opnemen van elementen van het spel veel effectiever dan het traditionele educatieve proces. Ten eerste vanwege de positieve emotionele achtergrond, waardoor kinderen de stof beter leren. Ten tweede vanwege de directe impact op de communicatieactiviteit en intelligentie van het kind. Daarnaast krijgt het kind dankzij de bevrijding in het spel de kans om creatieve oplossingen te vinden.
Bij het lesgeven aan kleuters mag spelen niet in tegenspraak zijn met leren. En in moderne kinderinstellingen weten ze dit en houden ze er rekening mee bij het opstellen van activiteiten voor kleuters. Dergelijke lessen leren kinderen niet alleen, helpen hen bepaalde kennis en vaardigheden te verwerven, maar ontwikkelen ook hun intelligentie, helpen bij de communicatie met elkaar, identificeren ontwikkelingsproblemen en hebben een positieve invloed op de persoonlijkheid van elk kind.
Het lesgeven aan kleuters wordt uitgevoerd met behulp van:
- Verhalende spellen. Het kind bouwt een spel met speelgoed en andere kinderen en speelt een bepaald complot na.
- Games-dramatiseringen. Het kind verbeeldt zichzelf in de vorm van een bepaald personage en toont zijn ervaringen, gevoelens, intonatie, gezichtsuitdrukkingen, terwijl hij literatuur en spraak bestudeert.
- Regisseursgames. Het kind bedenkt een plot en implementeert het door middel van speelgoed of andere kinderen.
- Theatrale spellen. Meerdere kinderen doen mee aan dergelijke spellen en hun onderwerpen zijn zeer uitgebreid. Tijdens het spelen verbeteren kinderen hun spraak, bestuderen ze de wereld om hen heen en ontwikkelen ze intelligentie.
- Constructieve spellen. Het kind maakt een spel of objecten met een nieuw doel.
- Didactische spellen. Ze staan dichter bij het leerproces dan andere soorten games. Dergelijke spellen zijn interessant en leerzaam voor kinderen.
- Buiten spellen. Tijdens dergelijke spellen ontwikkelt het kind behendigheid, reactiesnelheid en het vermogen om in de ruimte te navigeren.
Hoe leer je liefde voor leren?
- Als een kind ergens in slaagt, geeft hij de juiste antwoorden of voert hij de taak correct uit, looft en moedigt hij aan. Het is echter belangrijk om het niet te overdrijven, zodat het kind niet te afhankelijk wordt van externe evaluaties.
- Wanneer het kind de informatie of vaardigheid heeft verworven, bied hem dan moeilijkere taken aan, zodat hij geleidelijk overgaat van eenvoudige vaardigheden naar het beheersen van complexe problemen.
- Verken alles om je heen terwijl je met je kind communiceert. Vraag hoe het kind de dag op de kleuterschool heeft doorgebracht, tel bomen of wolken op weg naar huis, noem de kleur van auto's die dichtbij passeren, raad raadsels. Vraag schoolkinderen wat ze op school hebben geleerd, wat het kind heeft geleerd. Speel thuis schaken en andere bordspellen.
- Denk eraan om voldoende rust te krijgen voor uw kind. Geef uw peuter tijd voor hun niet-educatieve activiteiten.
- Als u het antwoord op de vraag van een kind niet weet of niet begrijpt hoe u het probleem moet oplossen, wees dan niet bang om dit oprecht aan het kind toe te geven. Zeg tegelijkertijd dat u het antwoord of de oplossing wilt weten. Het kind volgt het voorbeeld en wordt zelf met belangstelling betrokken bij het proces van het verwerven van nieuwe kennis.
Gezamenlijke activiteiten, scheikundige experimenten in de vorm van trucs en andere interessante activiteiten zullen uw kind zeker helpen om liefde voor leren te ontwikkelen.
Hoe ontmoedig je het verlangen om te leren niet?
Ouders mogen hun kind geen houding bijbrengen ten opzichte van leren als een verplichting. Zeg daarom niet tegen uw zoon of dochter "je moet leren" of "je moet leren", maar bied aan om te trainen of te oefenen.
Bovendien mogen ouders niet boos zijn over de slechte cijfers van het kind, en het is gewoon onaanvaardbaar om te straffen voor lage scores.
Reageer niet te emotioneel op de verkeerde acties van uw dochter of zoon, anders wordt het kind bang om fouten te maken (en zonder fouten leren er niet). Corrigeer voorzichtig de acties van uw zoon of dochter, bied aan om een nieuwe oplossing te vinden, samen na te denken, op een andere manier te beslissen.
Liefde voor lezen
Als een kind van boeken houdt, moeten ouders het in de eerste levensjaren vaker lezen. Begin met boeken met melodieuze poëzie en ga later verder met sprookjes. Om het kind met interesse naar poëzie of verhalen te laten luisteren, moet je emotioneel en met expressie lezen.
Laat uw kind het boek kiezen dat u hem vandaag voorleest, zelfs als het kind elke dag hetzelfde boek oppakt. Vraag hem waarom hij het verhaal zo leuk vond dat hij zich herinnerde van wat hij las, hoe het boek heet, wie de auteur is, wat er op de omslag is geschilderd. Het kind kan ook worden aangemoedigd om tijdens het lezen de bladzijden om te slaan.
Stop regelmatig terwijl u voorleest aan uw baby en stel vragen. De vraag "wat denk je dat er daarna in dit verhaal zal gebeuren?" Helpt bijvoorbeeld bij de ontwikkeling van de fantasie van het kind. Als er afbeeldingen op de pagina's staan, let er dan op. Laat uw kind het personage of object laten zien waarover u zojuist hebt gelezen.
Als het tijd is om het alfabet te leren, zoek dan een alfabet dat uw kind leuk zal vinden. Nu is het assortiment primers voor kinderen erg groot, zodat u gemakkelijk een geschikt boek kunt vinden. Als er geen winkeloptie is, kunt u met uw kind uw eigen alfabet maken. Knip hiervoor heldere afbeeldingen uit oude tijdschriften, plak ze op de pagina's van het album en schrijf er een geschikte brief bovenop.
Bij het bijbrengen van liefde voor lezen is ook het voorbeeld van ouders van groot belang. Als mama of papa boeken, kranten of tijdschriften leest, zal het kind ze imiteren en ook willen lezen. U kunt een kindermagazine voor het kind schrijven en de baby naar de bibliotheek schrijven. Dit geeft uw kind de gelegenheid om te lezen, wat ze in de toekomst zeker zullen waarderen.
Zie de video van Pavel Zygmantovich voor informatie over het wekken van interesse in leren.
