Het onvermogen van een eenjarige peuter om te praten, is vooral verontrustend voor ouders als ze een baby van dezelfde leeftijd ontmoeten die de uitspraak van veel woorden al beheerst. De vraag rijst onvermijdelijk: als een kind een jaar niet spreekt, moeten mama en papa zich dan zorgen maken?
De baby probeert te praten
Kenmerken van de ontwikkeling van het spraakapparaat
Een kind opent de eerste mogelijkheden voor communicatie wanneer hij leert dat hij door te huilen voedsel en troost kan krijgen. Bovendien beginnen pasgeborenen vanaf de eerste maanden al belangrijke geluiden om hen heen te herkennen, bijvoorbeeld de stem van hun moeder. Naarmate ze ouder worden, beginnen kinderen de spraakklanken te begrijpen waaruit de woorden van hun taal bestaan. Tegen zes maanden onderscheiden ze alle geluiden al.
Belangrijk! Zoals bij elk aspect van ontwikkeling, heeft elk kind een ander ritme in taalverwerving. Het hangt allemaal af van de individuele ontwikkeling van de baby, wanneer zijn hersenen biologisch zijn voorbereid om de eerste woorden uit te spreken.
Niet alle kinderen volgen echter de natuurlijke progressie of een reeks fasen om taalvaardigheid onder de knie te krijgen. Soms worden deze stadia vertraagd door gehoorproblemen, in andere gevallen - met de organen waaruit het spraakapparaat bestaat (centraal zenuwstelsel, longen en bronchiën, keel en strottenhoofd, mond en neus). Ook kan de spraakontwikkeling worden beïnvloed door de externe omstandigheden waarin het kind opgroeit.
Standaarden voor spraakontwikkeling
Spraak is het spreken, een van de manieren om te communiceren. Het omvat een nauwkeurige coördinatie van de spierbewegingen van de tong, lippen, kaken en spraakkanaal om de herkenbare geluiden te creëren waaruit de tong bestaat. Bij de ontwikkeling van spraak en gehoor moet het kind een aantal opeenvolgende stadia doorlopen, waarbij het telkens bepaalde prestaties moet tonen.
Pasgeboren tot 3 maanden:
- reageert op geluiden;
- kalmeert en glimlacht als ze met hem praten;
Baby lacht naar moeder
- huilt op een speciale manier, afhankelijk van wat hem dwarszit;
- begint te neuriën en aparte geluiden te maken.
4 tot 6 maanden:
- volgt geluiden met de ogen en probeert hun bronnen te achterhalen;
- reageert op veranderingen in de toon van de moeders stem;
- herkent objecten die geluiden produceren;
- spreekt een aantal eenvoudige lettergrepen uit, zoals "ma", "ba", "pa";
- kunnen lachen.
7 maanden tot 1 jaar:
- draait zijn hoofd om en kijkt waar de geluiden vandaan komen;
- luistert goed als volwassenen spreken;
- babababa, papapapa, mamamama groepen lettergrepen brabbelen;
- imiteert verschillende spraakgeluiden;
- begrijpt sommige woorden en associeert ze correct met objecten en acties;
- communiceert met gebaren, zoals het opsteken van handen;
Kid zwaaiende pen
- kan een paar korte woorden uitspreken.
Van één tot twee jaar:
- kent verschillende delen van het lichaam en kan ernaar verwijzen wanneer daarom wordt gevraagd;
- vervult eenvoudige verzoeken, zoals "Geef me een bal";
- houdt van verhalen, liedjes en poëzie;
- verbindt woorden in eenvoudige zinnen: "Waar is papa?";
- vult spraak voortdurend aan met nieuwe woorden;
- spreekt steeds meer medeklinkers uit.
Als ze zeggen dat een kind een jaar spreekt, betekent dit dat hij een paar eenvoudige woorden uitspreekt en de tot hem gerichte toespraak begrijpt.
Alarmerende symptomen
We kunnen praten over een simpele spraakvertraging, wanneer het, in verhouding tot de chronologische leeftijd van het kind, bepaalde stadia in de ontwikkeling van spraak later beheerst. Als het kind in het jaar nog niet "mama" heeft gezegd, betekent dit niet noodzakelijk spraakstoornissen, vooral niet wanneer het andere geluiden maakt.
Het is echter niet altijd gemakkelijk voor ouders om erachter te komen hoeveel tijd hun baby nodig heeft om de volgende fase van spraakontwikkeling onder de knie te krijgen. Ze maken zich zorgen, wat suggereert dat er problemen zijn die medische aandacht vereisen.
Belangrijk! Een kind dat niet op geluiden reageert en deze niet zelf maakt, moet aan een specialist worden getoond.
Welk teken op problemen met het spraakapparaat kan duiden, wordt bepaald afhankelijk van de leeftijd:
- Een jaar oud: gebruikt geen gebaren om te communiceren (wijst niet aan, zwaait niet met de pen bij het afscheid, enz.);
- 1,5 jaar: communiceert alleen met gebaren, probeert geen lettergrepen te reproduceren, kan geen geluiden nabootsen, begrijpt slecht of begrijpt verzoeken die aan hem zijn gericht helemaal niet;
- 2 jaar: kan alleen de woorden en daden van volwassenen herhalen, maar toont niet het initiatief om te communiceren, heeft een vreemde toon (bijvoorbeeld piepende ademhaling).
Belangrijk! Als de baby de woorden niet goed uitspreekt, zodat zelfs de moeder hem niet begrijpt (bij een tweejarige baby zou ze ongeveer de helft van de woorden moeten begrijpen, bij een driejarige - 75%), is dit ook een reden om contact op te nemen met een specialist.
Oorzaken van spraakvertraging
Waarom een baby van één jaar geen lettergrepen uitspreekt en geen interesse toont in communicatie, wordt bepaald door verschillende factoren:
- Anatomische stoornissen in de ontwikkeling van de tong en het gehemelte. Een kort hoofdstel, of plooi onder de tong, beperkt bijvoorbeeld de beweging van de tong bij het maken van geluiden;
Kort hoofdstel bij een kind
- Gehoorproblemen. Ze kunnen optreden als gevolg van afwijkingen in de ontwikkeling van de foetus tijdens de zwangerschap van de moeder, erfelijke ziekten, complicaties na oorontstekingen.
Belangrijk! Als een baby gehoorproblemen heeft, kan hij of zij ook geen klanken imiteren en tot hem gerichte woorden niet verstaan.
- Genetische factor. Als een baby familieleden heeft die laat zijn begonnen met praten, is het mogelijk dat hij ook niet vroeg zal praten;
- Stoornis van orale motorische functies. Ze treden op als er stoornissen zijn in de hersengebieden die betrokken zijn bij de spraakproductie, waardoor het voor het kind moeilijk is om de tong, kaak en lippen te coördineren;
- Autisme. Kinderen met autistische handicaps beginnen veel later te praten omdat ze in zichzelf opgaan en zich losmaken van de wereld om hen heen;
Autistisch kind
- Vertragingen in mentale ontwikkeling;
- Seksueel teken. Er is waargenomen dat jongens later beginnen te praten dan meisjes. Dit geldt voor de meeste mannelijke baby's, maar niet voor alle. Interessant genoeg beginnen jongens woorden sneller in zinnen te bouwen;
- Gelijktijdig lesgeven in meerdere talen. Als het gezin met de baby in verschillende talen spreekt, kost het hem meer tijd om geluiden te herkennen en de betekenis van woorden te begrijpen.
Belangrijk! Om meerdere talen tegelijkertijd met succes te beheersen, is het noodzakelijk dat elke volwassene slechts in een van de talen met de baby spreekt. Dan is het voor de baby gemakkelijker om een bepaald persoon te associëren met de karakteristieke geluiden van spraak, en gaat de taalverwerving sneller.
- De aanwezigheid van systemische ziekten. Als een kind van kinds af aan aan ernstige ziekten lijdt, kan zijn algemene interesse in cognitieve activiteit afnemen;
- Nerveuze stress. Als de baby een sterke emotionele ervaring heeft opgelopen, die kan worden geassocieerd met een ongunstige sfeer in het gezin, scheiding van zijn moeder, enz., Kan de ontwikkeling van zijn spraak vertragen;
- Gebrek aan communicatie. In gezinnen waar weinig aandacht wordt besteed aan de baby, proberen ze niet om met hem om te gaan door middel van gebarencommunicatie of gesprekken; zijn spraakvaardigheid wordt vertraagd gevormd;
- Overmatige hechtenis. Wanneer de baby niet wordt aangemoedigd om zijn verlangens te uiten, maar deze probeert te voorkomen, neemt de motivatie om de woorden uit te spreken af.
Manieren om spraakontwikkeling te versnellen
Als de baby geen problemen heeft met de ontwikkeling van spraak en de tussenkomst van specialisten vereist, kunnen ouders met hem praten, uw baby de hele dag door aandacht geven:
- U moet vanaf de geboorte constant met uw baby praten. Naast het feit dat de stem van vader of moeder hem kalmeert, begint het kind geleidelijk te begrijpen dat taal nodig is voor communicatie;
Mam praat met de baby
- Als de baby nog klein is, vijf maanden of minder, dan is het soms mogelijk om tijdens het praten met hem de spraak van kinderen of de stemmen van stripfiguren te imiteren, maar als je kinderen ouder dan zes maanden aanspreekt, is het nodig om de woorden op een regelmatige toon uit te spreken, niet om te schreeuwen of te lispelen. De baby imiteert precies het soort geluiden dat ouders maken;
- Het is beter om korte, eenlettergrepige woorden of woorden met twee lettergrepen te gebruiken wanneer u de baby vraagt iets te doen, bijvoorbeeld "geven", "stoppen", "tot ziens". Bij het imiteren van langere woorden, spreekt het kind gewoonlijk alleen de laatste lettergreep uit en is moeilijk te begrijpen;
- Hoewel een eenjarig kind niet kan praten, absorbeert hij alles wat er om hem heen gebeurt. Tijdens een wandeling is het nodig om te vertellen welke kleur de auto heeft, waar we heen gaan, enz .;
- Prentenboeken zijn een grote hulp bij het ontwikkelen van spraakvaardigheid. U kunt uw kind verschillende dieren laten zien en hem vervolgens vragen om ze te herkennen. Binnenkort zal hij zijn favoriete karakters gaan noemen;
Baby kijkt naar foto's
- Games stimuleren ook spraakactiviteit. Nadat je het favoriete speeltje van het kind hebt gekozen, kun je het laten zien en het ergens neerleggen, bijvoorbeeld onder ander speelgoed verbergen. Moedig het kind vervolgens aan om naar haar te zoeken, objecten te sorteren en naar elk daarvan te vragen;
- Kinderen houden erg van muziek, liedjes, rijmpjes en proberen ze na hun moeder te herhalen. Ze herkennen hun favoriete deuntjes onmiddellijk en verheugen zich als ze bekende geluiden horen.
Maakt u zich geen zorgen als de baby niet veel woorden uitspreekt of alleen lettergrepen per jaar reproduceert. Met geduldige en rustige activiteiten met de baby en voldoende aandacht, zal hij de ouders binnenkort elke dag beginnen te verrassen met zijn prestaties.
